【第479期】以参赛的心态迎对教学评估

    根据校、院、系各级领导的指示，近期在我所教的校内几个班做了教学评估动员，并做了一点相关调查。结果发现，有的同学认为，“平时怎样，评估时就应怎样”——似乎不这样就有“作假”之嫌。
    其实，文武同道。教育部已事先通知、高校已准备多时的教学评估，实际上是与体育——武术比赛（武赛）一样有特定时间地点和范围的一场竞赛（文赛）。既然是不同于平时教育机关抽查、新闻媒体采访的竞赛，我校的每一位师生员工就 必须拿出上场参赛的运动员那样的力争上游的心态、姿态，至少也要象热心的球迷那样为我校的参赛者助威、服务。
    实际上，每一所高校也都是象参赛一样参评的。“平时怎样评估时就怎样”，这实质上是一种比认识未到位更为有害的认识上的错位，是以闲庭信步似的悠然态度对待群雄逐鹿似的严峻赛事。如果不在评估前这十几天内加以纠正，势必影响与我校师生员工的心态关联度很大的教学评估成绩。所以我认为，应采取适当的方式纠正上述不利于我校教学评估的不正确的观念，树立竞争意识，人人以参赛的姿态迎接教学评估。
作者：善可