【第470期】加强学风建设 培养优秀人才

    本报讯 6月20日早上8点，成教楼门口。一位女生穿着拖鞋拎着早餐匆匆忙忙地往教室跑，不料，一位带着袖章的老师迎面拦住了她：“同学，请等一下，请以后不要带食物进课室，也不能穿拖鞋进课堂。”说完，便递上一张“温馨提示”，规劝她注意文明礼仪。女生红着脸连声说：“对不起，老师，下次不会了。”
    校园里一些带着袖章的老师对大学生不文明行为发“告知书”的事情在BBS上引起了热烈的讨论。有人说：“我觉得穿拖鞋、背心上课很不可思议，因为这在以前我们学校几乎是不太可能的，学校会安排文明督导队对这些事情进行管理，时间一长，大家自然而然形成了习惯，就没有这些现象了。我觉得衣着虽然是个人的事情，但也表现了其对老师及其劳动是否尊重，和上课迟到、早退等现象一样，应该予以管理。当然，上课吃早餐就更不应该了。细节可以体现一个人的基本素养！”有人说：“不注意形象的人成不了大事。”……
    记者就此事采访了学生处黄跃雄处长，他说，今年四月，学校出台了《暨南大学学风建设活动实施方案》，以日常管理和考试管理为重点，通过建立学风建设的长效机制和营造良好的环境条件，促进学风的全面改善，建设良好的学习环境。“校园文明和学风督察”活动的开展，就是为了督促学生改正旷课、早退、带食品进课室、穿着不整等违纪行为和不文明行为。学校聘请了一批离退休老教师、学工部工作人员和学生工作秘书等70余人，每天早晨7点半左右就在成教楼、经院楼等教学楼门口巡查，对违纪同学发一张温馨提示，对迟到、旷课、早退携带食物、穿着背心拖鞋入课室、随地丢果皮纸屑等不文明行为进行提醒、规劝。这项活动也得到了很多同学的支持，特别是有一些香港学生，他们说：“其实我们在香港读书时，都是穿制服戴领带的，来到这里，发现有些人居然穿着背心上课，简直不可思议，我们确实应该加强文明礼仪规范教育。”
    督察组成员祁汉泉教授说：“活动开展半个多月以来，学生迟到等现象越来越少，活动成效比较显著，大部分被‘开罚单’的同学态度很好，有些人觉得很不好意思。”
    黄处长说，其实基本的礼仪规范我们大学生都懂得的，但关键是要怎样创设一个氛围，一个好的环境，来提高这种自觉性。暨南新百年对人才培养应该有更高的目标，我在讲话中多次提到“新暨南要培养优秀人才”的理念，按我的理解，优秀人才就是具备创新意识、严谨的作风、文雅温和的为人处世方式的人，我们就是要为培育这种优秀人才提供一个良好的校园环境。
作者：新闻中心 彭梅蕾