【第462期】系统实施质量工程 大力推进评建工作 全面提高教学质量

    100名青年教师将得到培训、100门示范课程将要推出、100种适应港澳台学生教学需要的优质教材将要编著、100项教学改革专题研究与实践项目即将展开、100篇高质量教学改革研究论文将要撰写……从下月开始，以这“五个百工程”为重点的“质量工程”即将启动。这是胡军校长在3月26日召开的全校教学工作会议上提出的。
    26日，我校2007年教学工作会议在邵逸夫体育馆召开。校领导胡军、蒋述卓、贾益民、陆大祥、王华、叶勤、刘洁生等出席会议，全校各学院教师代表、学生代表和机关部处工作人员共1500余人参加了大会。大会由刘洁生副校长主持。
    开幕式上，胡军校长和蒋述卓书记分别作了主题报告。胡校长以“实施质量工程，深化教学改革，全力提升本科教学工作水平，全面提高教育教学质量”为题，简要回顾了2005年教学工作会议以来的本科教学工作，深入分析了本科教学工作中存在的主要问题，在此基础上提出了“系统实施本科质量工程，大力推进评建工作进程，全面提高本科教学质量”的决定，并重点强调了实施“质量工程”的意义和工作要点。
    蒋述卓书记作了《更新思想观念，坚持科学发展，推进教育创新》的报告，对已经启动的暨南大学教育思想大讨论活动进行动员。他从“形而上者谓之道”的哲学高度，指出了教育思想在教学工作中所发挥的根本性全局性的作用，结合当前世界形势、国情和高等教育发展状况，强调了在当前开展教育思想大讨论的重要性和紧迫性，并提出了具体的实施要求，即高度重视，精心组织；分层推进，分类指导；紧扣主题，注重实效。
    随后各代表团进行了分组学习和讨论，校领导分头深入各学院部处，参加了部分代表团的讨论。在此基础上，来自23个代表团的代表于27日下午派出代表对讨论的成果进行了汇报。代表们一致认为，本科教学工作水平评估关系到我校的发展前途，与在校所有师生员工息息相关；其出发点在于提高本科教学质量，这正是我校生存和发展的根本所在。今后将全力以赴投入到“质量工程”建设中去，有决心有信心做好迎评工作，并交上满意的答卷。
    刘洁生副校长对各代表团提出的意见和建议进行了总结，提出了当前亟待解决的问题，即教学中心工作的落实问题、“教风、学风、校风”建设问题、港澳台侨学生的培养和创新问题、多校区一体化管理问题、本科教学质量保障体系问题，增强评建工作的可执行性和可操作性。
    蒋述卓书记提出树立以下几个方面的教育思想：一是坚持走教育创新之路；二是坚持走内涵发展之路；三是坚持走特色立校之路；四是坚持走人才强校之路；五是坚持走文化兴校之路；六是坚持走战略规划之路。同时他指出了开展教育思想大讨论应该注意：关注国际国内高等教育发展的大背景和大趋势，在国际化的视野下展开；要紧贴学校实际，有针对性地开展讨论；进行专题讨论，调动大家的积极性；把教育思想作为一项长期的任务来抓。
    胡军校长高度评价了与会师生的主动性、参与性，称本次会议实现了“三高”：热情高、水平高、效率高。他结合大会议题指出，我校的侨校特色不能变，“为侨服务、为港澳台服务”的宗旨不能变，目前的关键是改革探索，更新观念，实现协调互动发展；我们的目标是建设高水平研究型大学，科研与教学二者并不矛盾，应实现教研相长；迎评工作和质量工程是短期任务和长期使命的问题，应统一于学校长远发展的大目标。同时他强调，评建工作重在落实，全校师生要积极行动起来，全身心地投入到迎接本科教学评估的工作中去。评估办、教务处要发挥牵引作用，各学院要发挥核心作用，学生要从端正学习态度、努力成才的角度，发挥自己作为暨南一份子的作用。“我相信，只要大家齐心协力，万众一心，群策群力，我们一定能够顺利通过本科教学评估，并实现创优的目标！”
    为时两天的2007年教学工作会议在经历了主题大会、分组讨论、代表发言、大会总结后，于27下午6点圆满结束。会上，胡军校长还为伍国基、林剑等老领导、老专家颁发聘书，聘请他们担任我校本科教学督导委员会委员。这些委员将深入课堂、学生，开展调研、督导工作。校领导还为我校第二届本科课程全英语教学竞赛获奖个人和单位授奖。
作者：新闻中心 陈文举