【第608期】关于推进学校事业发展的几点建议

1、高度重视在线教育发展。信息技术特别是在线教育正在催生一场教育革命。未来的教育特别是高等教育将发生深刻变化。今年上半年，旅美学者涂子沛在《南方都市报》连发三篇文章，上海海事大学的魏忠副教授也发表系列博客文章，对在线教育的革命性影响作了详尽论述。目前，美国高校的在线教育发展已呈如火如荼之势，国内高校虽有所行动，但无论是在认识上还是推动力度上都远远落后于欧美国家的高校。华中师大在在线教育方面是国内比较成功的高校之一。该校校长杨宗凯大力推动网络教育特别是在线教育发展，并将学校的发展策略定为“一体两翼”，其中，“两翼”是信息化和国际化。建议学校整合资源，组织相关专家、学者对信息技术推动教育教学发展状况进行系统研究，提出我校未来教育信息化发展的新策略、新思路。
2、在番禺新校区尝试实行寄宿学院制。寄宿学院制是培养人才特别是精英人才的重要途径，反映了大学这一学术共同体的本质属性。世界一流大学绝大部分都采取了寄宿学院制。美国连二、三流的大学，也开始兴建自己的寄宿学院。香港科技大学也实行了类似于寄宿学院制的舍堂制。国内高校实行寄宿学院制很少(广东的肇庆学院推行该制度已数年，据说效果不错)。建议在新校区规划中，充分体现寄宿学院的原则，努力使寄宿学院成为学校的中心和校园的中心。
3、不能让学生过得“太轻松”。中国大学生较清闲，美国大学生很忙碌，关键原因在于，美国大学将研究和写作能力作为人才培养的重要目标之一，要求学生不断地带着问题去学习，去思考，去研究(写小论文是家常便饭，这些论文不一定要发表，学生毕业后也并非一定要从事研究工作，写论文主要是为了培养思考和表达能力)，而不是像中国大学那样一味地要求学生上课听课接受知识。研究和写作过程，其实就是一个极佳的学习过程。要想方设法不让学生虚度年华，不让他们在生命力最旺盛的时候过得太轻松。要使他们善于思考，主动研究，勤于写作，并在这一过程中获得乐趣，提升能力，形成习惯。建议在我校大学生中开设《学术规范与论文写作》课(作为必修课)，让他们及早接受正规的学术训练和学术道德教育，并要求他们至少一个月写一篇小论文。哈尔滨工业大学的学生在期中和期末考试之外，还需完成“若干次大作业”(其中包括调研报告等大、小论文的写作)。
4、高度重视并切实加强体育教育。不能把体育仅仅当作强身健体和休闲的手段，而应将其放至教育的核心位置，使其成为人才培养特别是精英人才培养的重要途径。将体育作为精英教育的主课，是欧美大学的优良传统。近年来，我国一些高校也开始重视体育教育的育人功能。西安交通大学郑南宁校长上任后，对体育教育进行了全面改革，提出加强体育精神的培养，将体育文化融入到大学文化之中。建议：一是大力发展足球、篮球和排球等集体性体育项目，着力培养学生的竞争、协作精神以及集体荣誉感(美国篮球和橄榄球运动之所以盛行不衰，主要是这两种运动鲜明地体现了美国人的精神特质)；二是着力打造体育教育品牌，使一、二项体育运动具备国内高校顶尖水平，以此来激励大学生热爱和参与体育运动。
5、加大合作教育(特别是校企合作)发展力度。与社会深度合作是大学人才培养的重要途径。目前我国高校合作教育主要还停留在社会实践、基地实习等浅层面上，远未成为人才培养和自身发展的基本形式。而在美国，即使是排名前30位的高校(不仅是职业教育)，也到处可见的是工厂和公司搬进大学，大学的实验设备越来越和产业界无缝对接。与此同时，公司设立课堂和终身教育成为共识，今后的大学将成为企业的存在方式。未来的社会高新技术企业如果和大学没有联系，几乎是不可想象的。更加好的课程选择和推荐、更加好的校友资源、更加好的实验室、更多的教授来自于工业界和研究界，使得学生从毕业开始就像一个社会人，而不是象牙塔(毕业后无需社会适应，更无需“回炉再造”)。与此同时，职业修养和职业道德的熏陶，使大学出来的人更加具有职业精神。
6、加大干部队伍建设力度。一是要在“德才兼备、以德为先”的原则下，进一步推进干部特别是领导干部的年轻化，让他们在最有激情、最愿干事、最能干事的时候，在适当的平台上建功立业；二是要增强干部的调查研究能力，将调查研究作为干部培训的重要内容之一。调查研究是干部决策的重要环节，仅凭知识和经验是无法作出科学决策的。