【第608期】学习贯彻十八大精神推进“宁静致远工程” 服务文化强国建设

【核心提示】
暨南大学将认真领会十八大报告精神实质，努力抓住国家推动文化强国建设的战略机遇，通过制度改革与机制创新、物质条件的保障与安排、文化和精神的熏陶与砥砺，营造“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的教书育人环境，切实提高教育质量、学术水平与创新能力，凝心聚力，攻坚克难，把暨南大学建设成为国家满意、人民满意、师生满意的高校。
党的十八大为党和国家事业发展进一步指明了前进方向。认真学习宣传贯彻党的十八大精神，关系到高等教育事业的长远发展，是各高校、科研机构当前和今后一段时期的首要政治任务。近日，本报记者就有关话题采访了暨南大学校长胡军。
推进文化强国
建设高校应有所作为
《中国社会科学报》：您如何看待党的十八大召开的现实和历史意义？
胡军：党的十八大是我国进入全面建成小康社会决定性阶段和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对于我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结带领全国各族人民全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
党的十八大报告鲜明地回答了我们党举什么旗，走什么路，以什么样精神状态，实现什么样重大目标等重大问题，为继续推动党和国家事业发展指明了前进方向。
在当前世情、国情、党情下，我认为报告明确提出全面建成小康社会的目标、坚定走中国特色社会主义道路问题，是中国共产党与时俱进，求真务实，全面把握战略期，沉着应对挑战的体现，也是全国各族人民的根本利益所在。从这一意义上说，党的十八大报告是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
《中国社会科学报》：在中国特色社会主义建设中，您如何看待大学的角色与功能？
胡军：推进中国特色社会主义建设，特别是推进社会主义文化强国建设中，高校应有所作为。扎实推进社会主义文化强国建设是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要目标和重要组成部分。高校在传承文化、创新知识、推动文化建设与繁荣中具有不可替代的作用。我认为，高校应主动适应社会主义文化强国建设需要，充分发挥高校在文化强国建设中的智力驱动作用。
首先，要进一步深化大学教育体制改革，主动适应文化事业和文化产业发展的需要，加强相关专业学科建设，为提高社会主义文化建设科学化水平提供智力支撑。
其次，要加强社会主义核心价值体系建设，广泛开展指导思想和共同理想教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，将社会主义核心价值体系融入高等教育之中，贯穿改革发展各领域，体现到高等教育科学发展成果的各方面。
再次，充分发挥大学的文化传播功能，推动中华文化“走出去”。在这一过程中，大学要充分发挥各自优势，通过不同内容、形式和渠道、层次的对外交流活动，不断扩大对外文化交流的规模和影响，着力提升中华文化的国际影响力，为中华文化在实现伟大复兴的道路上创造新的辉煌贡献力量。
办人民满意的教育
《中国社会科学报》：十八大报告提出，要扎实推进社会主义文化强国建设，并将“努力办好人民满意的教育”放在“改善民生和创新管理中加强社会建设”的六项任务之首。面对新形势新任务，暨南大学将会有什么样的发展战略？
胡军：新形势新任务对高校来说，既是责任，也是机遇。暨南大学作为“华侨最高学府”，更要把握好这个机遇，争取尽快实现建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平研究型大学的奋斗目标。
2011年底，暨南大学启动了“宁静致远工程”，意在通过思想、制度、队伍、保障和协同创新等五个系统的改进和建设，解决影响学校发展的观念问题、评价标准和机制问题、高端人才队伍建设等关键性问题，提高学校的办学质量和水平。
当前，喧嚣、浮躁与急功近利正在侵蚀我们的精神家园，被人们视为“净土”的高等学府已不是那么安静。这个时候，我们需要弘扬“淡泊明志，宁静致远”的精神。暨南大学将认真领会十八大报告精神实质，努力抓住国家推动文化强国建设的战略机遇，通过制度改革与机制创新、物质条件的保障与安排、文化和精神的熏陶与砥砺，营造“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的教书育人环境，切实提高教育质量、学术水平与创新能力，凝心聚力，攻坚克难，把暨南大学建设成为国家满意、人民满意、师生满意的高校。
坚持“侨校+名校”发展战略
《中国社会科学报》：暨南大学作为一所百年侨校，今后将如何进一步为提高国家软实力作出贡献？
胡军：十八大报告指出，文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好环境。这体现了党和国家对国家软实力的重视，体现了在新的形势下进一步提高国家软实力的必要性和紧迫性。
暨南大学一直坚持“侨校+名校”的发展战略，坚持“面向海外，面向港澳台”的办学方针，作为“华侨最高学府”及教育部唯一的华侨华人研究重点基地所在学校，在人才培养和侨务创新上做了大量工作。
党的十八大报告寄语港澳同胞：“同全国各族人民一道共享做中国人的尊严和荣耀。”暨南大学通过完善的课程体系和丰富多彩的社会实践活动，积极培养港澳学生的爱国爱乡之情、奉献之心，逐步提升他们对中华文化的认同感和民族自豪感。同时，构建起完善的现代化教学管理模式，逐步形成一套独特的港澳台侨、海外学生个性化人才培养机制，“盘活”了学生培养的整盘棋，为培养支持“一国两制”的中坚力量和华裔新生力量、丰富侨务资源作出了重要贡献。此外，学校认真贯彻华文教育发展规划，形成了完整的华文教育人才培养体系，积极服务国家汉语国际推广战略；提高涉侨研究水平和能力，积极发挥侨务工作“智囊团”作用；弘扬和传播中华优秀文化，为侨服务取得显著成绩。
在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的关键时期，海外华侨华人及归侨侨眷在建设社会主义文化强国的过程中将起到举足轻重的作用。暨南大学培养了大批华人华侨人才，这为将来涉侨事务打下了良好的基础。
在新的历史时期，在十八大精神引领下，暨南大学将不断创新，锐意进取，为国家侨务工作，为国家软实力建设，为社会主义文化强国建设，作出新的更大的贡献。
(原载《中国社会科学报》2012-12-21作者 冯爱琴)