【第608期】携宁静以致远 创会计之辉煌

自去年下半年我校启动“宁静致远工程”以来，各院系纷纷围绕思想建设、制度建设、队伍建设、保障系统建设和协同创新系统建设积极思考和行动。会计学系长期以来注重科研、教学和学科建设，得到了校领导的肯定。为此，记者采访了管理学院副院长(主持)兼会计学系主任谭跃教授，青年教师沈洪涛、丁友刚、黎文靖、江伟及饶品贵博士，以了解会计学系教师对学校宁静致远工程建设的理解、认识和建议。
名声、名师、名牌：推动会计学系走向国际
学校推行“宁静致远工程”旨在建设高水平的师资队伍和培育高水平的研究成果。近些年来，会计学系也一直坚持“名声、名师、名牌”的发展思路。
会计学系从思维层面着手，坚持打造华南地区的高端会计人才基地。采访中，谭院长解释道：“从多任系领导包括何任远教授、叶昶教授、宋献中教授、王华教授和胡玉明教授开始，会计学系就提出了要培养学生“How to use accounting”的能力，而不只是“How to do accounting”。“即通过‘使用’会计，为社会创造知识、为发展贡献力量，为学科增添思想，提升社会对会计学系的整体评价，实现思想传承和人才培养的目标。”
会计学系坚持发挥“名师”效应，以杰出的师资作为教学成果的重要保障，并支撑起整个学科的持续稳定发展。目前会计学系拥有我校唯一一个国家级教学团队。其中，团队主持人宋献中教授及主要骨干等都是国内知名的会计与财务学专家。团队中还有多名教师是省级教学名师或校十佳授课教师。随着团队的成熟和壮大，一批极具发展潜力的青年教师也涌现出来，在教学团队中挑起双语教学和全英教学的重担，并多次在学校“本科课程教学竞赛”和“本科课程全英文教学竞赛”中获奖，同时拥有占广东省近一半的财政部会计领军(学术)后备人才。
会计系打造名牌专业，引领学科发展。在此，谭院长将“名牌”定义为“一个拥有杰出师资、卓越国际影响力和颇具中国文化特色的著名的会计学科”。会计学专业继2002年被评为广东省“名牌专业”之后，2008年又被评为国家级特色专业。“在中国至少是南方已经是一个著名的品牌”，采访中，谭院长充满信心地说，“我们现在是希望它能够走向全球”。如今，会计学系青年教师不仅积极参加在国内召开的相关学术会议，而且也经常前往加拿大、美国等顶尖的会计学国际会议上宣读论文，影响力逐渐扩展到海外。
科研、教学、协同：促进会计学科战略调整
为将会计学系的发展理念真正转化为学科的实际影响力，过去十年，会计学系与时俱进，结合学科特点，不断调整发展战略，实现了从以教学为主到以科研为主的跨越，搭建起了如今“以教学教研为基础，以学术研究为平台”的发展框架。概括起来主要有：
第一，凝练学术研究方向。鉴于会计学学术研究方向众多，为明确发展目标，必须“找到一些基点”，凝练成具备一定实力和特色的方向。传统优势方向吐故纳新的基础上，不断凝练，以保障会计学科的常变常新、恒变恒强。
第二，积聚学术研究人才。相比于数量上的优势，会计学系在引进人才的过程中更注重把握质上的考量。“在老师的人格、悟性和潜力的考察上着力多些。就人才引进来说，从2004年到现在的发展情况看，8年过去了，我们发现我们的人才梯队很不错，可以说他们的智慧、情商和体能都是相当棒的”。谈起人才引进，谭院长颇有心得，“从更长远的来看，今后甚至可以考虑给在人才引进方面做出杰出贡献的教职员工设立一个伯乐奖”。
第三，持续学术特色优势。为塑造会计学系在学界和业界的影响力，会计学系十分注重研究团队的构建。在人事安排上，充分考虑人才的梯队的结构，从国内顶尖高校引进人才同时，有选择地吸纳国外高校的博士研究生，并坚持每年选派一位以上的老师在其他高校或研究机构做研究。
第四，夯实学术传播基础。即通过教学，把学界的众多的理论研究成果传递到对各级各类以及海内海外学生的培养当中，并以此为桥梁，最终让知识成果转化成生产力。目前，会计学系有两门基础课入选国家级精品课程。同时，会计学专业还注重引进国外教学理念和课程体系，开办了ACCA双语教学班和CGA全英教学班，还有影响颇广的MPAcc专业硕士班。
环境、文化、幸福：营造和谐科研教学氛围
文化建设是“宁静致远工程”的内在保证。对此，会计学系在和谐文化建设上面做足了功课。“系里的工会，每年都会组织各种体育活动、体育比赛和教学研讨会等活动，还提倡教师带家属参加活动，这样就更加融洽了我们彼此的关系”，在丁友刚老师看来，“不和谐就无法宁静，在强调教学和科研的同时，单位里的和谐文化建设也很重要。这实际上是一个看不见的、深层次的东西，也是一个需要长期坚持的东西。”
在此基础上，为加强系内的学术交流、激发学术热情，会计学系每隔一个周就会举办一次由全体博士生和青年教师参加的博士论坛，邀请国内外著名的会计学者莅临博士论坛交流和报告学术论文。这项活动至今已经开展了4个学期了，举办了40多场次，此外，还不定期邀请国内外著名学者来学校举办财务名师大讲堂，大大地活跃了会计学系的学术氛围，并且形成了值得继续发扬光大的品牌。同时，会计学系还通过一些基础性的工作，如改善办公室的支撑服务、提供科研经费支持等为老师们的教学科研免除后顾之忧。
自由和谐的环境大大催化了成果的产出。“从2006年到2009年，合计发表的A类论文22篇。远远超过了申报重点学科在5年发表10篇A类论文的标准，”谭院长总结道，“会计学系的老师在一起是幸福的。在这里，老师们通过学科的发展来实现自己的价值，进而达到了一个幸福的境界。”
谈到会计学系未来的发展前景，接受采访的老师们都呼吁学校能够尽快出台“双轨制”，即学校要为海归博士建立一个专门的机制，在提供高薪支持的同时，以较少的教学和行政任务来保证充足的学术研究时间。“‘双轨制’可以看作是‘宁静致远工程’的制度保障。”丁老师总结道，“现在的形势不一样了，高校之间的竞争主要是师资的竞争，而老师之间的竞争主要是科研的竞争。目前很多高校都在推行‘双轨制’以创造环境让年轻的老师在精力充沛的时候潜心、持续地做学术，从而保障学术研究的高层次和高品质。”