【第608期】别样公益路上的“和一群集”

志愿者与孩子们的合影

林绣月老师组织志愿者培训
浓浓的咖啡香弥漫在通道，暖暖的红豆味在狭小的空间中荡漾，当你踏进这个充满咖啡香和红豆香的小房子，你就会被它暖色调的精美装饰吸引，这就是爱咖啡。爱咖啡是和一群集在暨南大学珠海校区开的咖啡吧（位于日月湖论坛旁），在这里，你通过一杯简单的饮品就能够为和一群集的发展献出一份力量，你就能为山区的孩子贡献多一份接受网络支教的希望，也是在这里，更多的人开始了解到这个组织。
缘起摆摊
暴雨倾盆，小罗马广场缺少了平日的热闹，只有一个孤单的帐篷在风雨中矗立着。吃完饭的小吴刚步出食堂，就被这个帐篷吸引了过去。走进一看，原来是和一群集在招募志愿者。内心充满疑问的小吴询问了工作人员关于和一群集的情况，和一群集是一个什么样的组织？海报中提及的网络支教又是什么？经过志愿者的讲解，小吴了解到，和一群集是由林绣月老师创办，大学生组成的公益组织，它通过网络云端技术向教育条件有限的山区小朋友授课。由于对网络支教这种独特的公益方式感到好奇，小吴填写报名表并参加了面试。就这样，从上学期的这一天起，她与和一结下了不解之缘。
首触和一
记者走进和一群集所在的教室。温馨有爱可以说是这间屋子的基调，简约的多彩沙发、可爱的毛绒玩具、精美的装饰物件，所有的一切不会让人联想到这是大学里的一间教室，因为这里更像是一个小朋友的家，一个可以玩耍、可以安静的家。在这里，记者见到了志愿者小吴和小南，通过她们，了解到了这种别样的网络支教。
小吴是大一下学期加入和一群集的，可以说是和一的老成员了，说起刚加入和一时的志愿者培训，回忆里更多的是感动和快乐。
当时林老师给志愿者们放PPT，PPT上展示的是一些以前的学长学姐给小朋友们上课的图片和视频，图片中的孩子个个都全神贯注，目不转睛地盯着屏幕上的老师，她们认真的神情让小吴十分感动。而让小吴印象最深的是一个视频，在视频中，孩子们正在上语文课，PPT上有几行课文中的字，负责教学的学姐一字一句地带着孩子们朗读。其中有一个小男孩碰巧坐在麦克风的前面，因此他特别地兴奋，朗读的时候特别大声，整个教室都回荡着他的声音。说到这里，小吴玩弄着可爱的毛绒玩具，嘴角轻轻上扬，流露出小孩子般的天真可爱。
同为志愿者的小南的培训经历也一样令人印象深刻。
在屋子的后面，记者看到了小南和她的助教正在紧张地彩排。两台电脑、一个摄像头、一支麦克风，这就是他们的教学工具。工具虽然简单，但她们毫不马虎。 “同学们，五分之二加五分之三等于多少啊，注意分母是不是都是五呢？”屋子里不时就会传来小南充满孩子气的声音。这一次小南要再一次熟悉自己的PPT课件，为以后正式教课做准备。由于小南是第一次和搭挡合作，所以彩排过程中两人在配合方面还是不尽人意，同时由于网速问题，偶尔会出现声音与课件不同步的情况。
然而，这些小挫折并没有让开朗乐观的小南退缩，“在正式开始教课前，要和搭档交换一次，就是我当助教，她当主讲，让大家都更加了解彼此的工作流程。这样，我们下次合作会更加有默契”，小南笑着说。
走近孩子
“为了更好地开展网络支教，我们还是会去一些距离相对较近的学校,与孩子们面对面的交谈、玩游戏。只有这样子，我们才能与孩子打成一片，更好地了解孩子。这样子也有利于开展我们的网络支教。”和一群集的负责人尚同学表示。
“我们不久前才去了珠海市横山小学，与当地的孩子一起玩，这是一段快乐的回忆。”小吴笑着告诉记者。
在这次实地活动中，一个四年级的小男生给小吴留下了深刻的印象。“我当时和他们玩游戏，主要是猜英语谜语，当时那个男孩不管我说什么，他都答English，比如我说苹果怎么说，他说English，蛋糕怎么说，他说English，从头到尾都是这样，完全hold不住。”小男孩所在班级的其他孩子看到志愿者们同样亢奋，一下午吵个不停。没有麦克风的小吴面对一群“熊孩子”，整个下午只能用吼的方式上课。小吴无奈地说，去的时候是满怀希望与快乐的，但是一天下来，整个人好像累得像散架似的。不过，看着小孩子们的笑脸，看着他们的活力与热情，看着他们对学习的认真和渴望，小吴也表示：“一切的辛苦都是值得的，这些给了我坚持下去的动力，我觉得我所做的一切都是值得的。”
与小吴一同前去横山小学的小南当时和小朋友们做了一个英语拼图的游戏：在图片中找到隐藏的英文字母，最后拼出一个英文单词。“当时班级里大部分人都很积极，很多小朋友把手举得高高的，害怕我们看不见，就站起来喊‘我，我，老师叫我’，其中一个小男孩直接从教室后面冲上讲台来，指着拼图就说‘这是O’。” “我们当时三个小组，有的讲哈利波特里面的魔法帽，有的和他们一起做游戏，还有教他们唱歌的，这种授课方式比较活泼多样，所以小朋友们整个下午都很活跃，很高兴。”谈到她们的教学内容，小南这样说道。
信念传递
“虽然，我们是一群不起眼的萤火虫，但我们愿意快乐地舞动翅膀，点妆黑夜。”这便是和一群集的信念。
而这个信念也在新老成员之间相互传递。今年已经大三的小王当年刚进和一的时候对视频教学也不是很熟悉，庆幸的是，一位学姐给了他很多的帮助。他坦言，第一次上课的时候并不算成功，小错小漏不少，那个时候非常沮丧，害怕自己做不好这件在自己看来如此有意义的事情。学姐知道了他的担忧，便一直鼓励他，让他有信心继续坚持下去。小王之后的网络教学课程，学姐再忙也会尽量抽时间去听，当他出现一些问题的时候，学姐会把自己的经验告诉他；在他取得一定的进步，顺利完成教学时，学姐对他报以赞赏，这些都让初进和一群集的小王信心大增。学姐回迁本部时，语重心长地对小王说，以后那些孩子们就拜托你了。那一刻，小王觉得肩上的担子很重，是责任的重量，是信念的传递。在和一群集这个集体里，老师帮助学生，老成员帮助新成员，而联结彼此的就是小王所说的“信念”， 一种互帮互助的爱心。
就目前而言，和一群集的规模相对较小，发展尚未成熟，知道这个组织的人还在少数。而和一群集核心信念的传递，并不能仅仅局限在和一群集的参与者上，所有志愿者们都希望这种信念可以在更大的范围中传递。因此，在谈及和一群集的发展前景时，负责人尚同学如此表示：“未来，我们将利用商业化的方式，加强和一群集的影响力度和深度。”而当记者问及如何利用商业化时，该负责人表示可以接受爱心企业的资助,寻找合作公司推广等。
和一群集，一个充满爱心的组织。他们用自己微弱的光芒，逐渐点亮了孩子们的求学路……