【】环境学院:精小规模,大有名堂

By 暨南大学校报 at 2015-04-17 • 502点击

2014年11月,我校第27个学院——环境学院正式成立。胡军校长对这一新学院的发展抱着殷切期待。我校环境学院的前身可以追溯到上世纪80年代末的环境生物工程系,是由理工学院发展而来。环境学院院长曾永平说,要力争在一定时间内把环境学院建设成全国10强。
要走小而精、特色化的发展道路
环境学院作为新学院,成立之初,学校在科研经费、人才政策等方面都给予足够的配套服务。曾永平介绍,我校的药学院就是一个很好的例子,药学院本身是一个典型的“小”学院,在特定的专业领域上寻找突破口,取得了不错的成绩。环境学院刚刚建立,某种程度上也是个“小”学院。“虽然在整体上超过一些同类高校还有难度,但在特定方面快速做出成绩还是不难的。可以借鉴药学院的成功经验,利用电子垃圾对环境影响的研究作为突破,将此作为环境学院在国际上崭露头角的敲门砖,做出特色,打响名堂”曾永平说。
目前,曾永平擅长研究环境污染与健康、电子垃圾的回收利用等课题,并曾带队到汕头和清远两地考察,调查电子垃圾非法拆解对当地的土壤和河流污染造成的影响。曾永平指出,拆解电子垃圾的环境污染对当地人的健康影响恶劣,重金属等污染物可能正在成为污染灾害的源头。因此,研究国内电子垃圾对环境以及当地居民健康的影响是很有必要的。
“筑巢”和“引凤”要紧密配合
环境学院拥有一支以教授、副教授、讲师为梯队的高素质教学科研队伍,在职教师30人,其中博士生导师3人,硕士生导师 8 人,平均年龄不到40岁。学校也不断加大力度吸引“金凤凰”,通过“立足培养,积极引进”的人才策略促进环境学院发展。
但是“凤凰”引进来了,也要有一棵“大树”才能让人才有足够空间得以施展。对于大多数科研团队而言,待遇固然重要,但他们更看重的是大环境。曾永平建议,学校给引进教师足够的实验室经费支持,以及充足的招生指标;通过设立青年基金的方式,给予新进教师经费支持。对于现有的教师队伍,通过奖励机制,激发他们做项目、发论文的积极性。另一方面,曾永平表示,希望教师处理好科研和教学的关系,做到教学相长。
(文/新闻社 伍定强、杨雪莉)

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