“以整风精神用好批评与自我批评的武器”——中共中央党校原副校长李君如教授作客暨南学习论坛第27讲

  

◆     开展群众路线教育实践活动，是凝聚中国力量、实现“中国梦”的迫切需要，是按照党的建设的总体布局解决党内存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性的迫切需要，是巩固党执政的群众基础、改进党的领导方式和执政方式、提高党的执政能力的迫切需要。
◆     “为民、务实、清廉”既是中国共产党人历来坚持的核心价值观的体现，更是时代和实践、党心和民心对党的群众路线传统提出的新要求。
◆      批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器，也是坚持党的群众路线的基本要求，更是解决党的作风上存在的不正、不实、不廉问题的有力举措，开展批评与自我批评就是要坚持这次群众路线教育实践活动的总要求。
  
   在我校群众路线教育实践活动开展得如火如荼之际，9月22日上午，全国政协常委、中共中央党校原副校长李君如教授应邀作客“暨南学习论坛”第27讲，举行了“以整风精神开展新形势下群众路线教育实践活动”的专题报告会。校领导胡军、蒋述卓、陆大祥、叶勤、刘洁生、林如鹏、宋献中、饶敏出席报告会，学校副处级以上干部参会。报告会由党委书记蒋述卓主持。

蒋述卓书记主持报告会

    报告会开始前，蒋述卓书记首先对我校上一阶段开展群众路线教育实践活动的相关情况进行了简要的介绍。他指出，在我校学习实践活动开展得如火如荼、从第一环节转入第二环节的重要时刻，我们更是要加强理论学习，一方面要从思想上、从理论上提高对党的群众路线的认识、对深入开展群众路线教育实践活动必要性和重要性的理解，把握全心全意为人民服务的根本宗旨；另一方面要学以致用、边学边改,不断改进工作方法，并结合高等教育领域的实际情况、结合我校的办学实践、办学特色进行贯彻执行。为此，学校党委专程邀请中央党校原副校长李君如教授莅校举行群众路线教育专题报告会。
    随后，李君如教授作报告，指出了当前开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性，总结了党心和民心对党的群众路线传统提出的新要求，指出了我们要以整风精神用好批评与自我批评的武器，最后谈到了我们要以改革的精神探索和创新群众工作方法。

李君如教授作报告

群众路线教育是实现中国梦的迫切需要

    关于当前开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性，李君如教授指出，要开展好这场教育实践活动，先要通过文件的学习，深入领会党中央为什么要把这一活动作为加强党的建设的重头戏提出来，特别是要全面了解党中央开展这场教育实践活动的部署和要求。李教授从党的事业、党的建设、党的执政能力这三个方面，具体分析了他对开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性的认识：第一，从党的事业来看，当前开展群众路线教育实践活动，是凝聚中国力量、实现“中国梦”的迫切需要；第二，从党的建设来看，当前开展群众路线教育实践活动，是按照党的建设的总体布局解决党内存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性的迫切需要；第三，从提高党的执政能力来看，当前开展群众路线教育实践活动，是巩固党执政的群众基础、改进党的领导方式和执政方式、提高党的执政能力的迫切需要。
    谈到党心和民心对党的群众路线传统提出的新要求，李教授首先指出：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全面学习领会中央精神的时候，需要进一步思考的是，十八大为什么要把“为民、务实、清廉”作为这次群众路线教育实践活动的主要内容？李教授认为，这是因为“为民、务实、清廉”既是中国共产党人历来坚持的核心价值观的体现，更是时代和实践、党心和民心对党的群众路线传统提出的新要求。
    李教授进一步指出，为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对执政党提出的新要求；务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进党风的重要任务；清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题。
 
全心全意为人民服务，用好批评与自我批评的武器

    李教授谈到全心全意为人民服务，是中国共产党人的核心价值观。这一核心价值观，体现在党的领导工作中，就是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线。群众路线的出发点和落脚点都是群众。群众路线，是马克思主义认识路线在领导工作中的运用。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来的，在长期的革命实践中形成的。为了坚持务实，就要在思想上真正按照实事求是的要求办事，下大力气破除形式主义。为了坚持务实，我们在用人问题上，包括在干部考核指标上，也要进行深刻的检讨。为了坚持务实，除了在思想上和用人问题上要坚持实事求是的原则，最重要的，是要在决策中按照党中央的要求，坚持从社会主义初级阶段的基本国情出发。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用，由此也决定了干部的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中具有特殊的作用。当前，在干部的道德建设中，尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。　　　　
    李教授表示，十八大强调的“为民、务实、清廉”是今天的时代和实践、党心和民心对我们坚持党的群众路线提出的新要求。我们开展群众路线教育实践活动一定要按照这样的要求和部署去推进。他还根据这些新要求深刻地指出了当前党的工作中存在的一些现实问题，举了一些生动的范例，从侧面帮助我们更好地理解这些新要求，做到深入浅出，融会贯通。
    如何以整风精神用好批评与自我批评的武器？李教授指出，第一，批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器；第二，批评与自我批评也是坚持党的群众路线的基本要求。第三，批评与自我批评更是解决党的作风上存在的不正、不实、不廉问题的有力举措。第四，开展批评与自我批评就是要坚持这次群众路线教育实践活动的总要求。
    李教授强调，我们要认识到，在今天的条件下，开展批评与自我批评必须破除思想认识上的各种障碍，比如说严≠“左”、正面教育≠一团和气的好人主义、批评≠不讲政治讲“八卦”，只有明确地提出并破除这些思想认识上的障碍，才能用好批评与自我批评这个有力的武器。
    李教授强调，要以改革的精神探索和创新群众工作方法。具体而言：一要以转变作风为前提做好群众工作，做到群众的门走得进，群众的话听得进；二要以信任为纽带做好群众工作，我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民，能够真正获得广大群众的信赖、理解和支持；三要以解决实际问题为基础做好群众工作，要通过调查研究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题；四要以制度为保障做好群众工作，做好群众工作的可靠保障，是健全的制度；五要把服务群众与教育群众结合起来做好群众工作，做群众工作，要以服务群众为重点，同时还要敢于讲话，对群众中出现的一些不良现象和不合理的诉求进行教育引导，用真心把“服务群众”与“教育群众”连结起来，这样才是真正的关心和爱护群众。
    李君如教授最后总结道，我们要认真研究和总结新形势下的群众工作经验，积极推进群众工作的创新实践，努力形成在新形势下坚持群众路线的长效机制。通过制度化、规范化、程序化的群众工作，凝聚起强大的中国力量，为实现民族复兴的“中国梦”而奋斗。
    蒋述卓书记在报告会总结时强调，我们要结合李君如副校长的报告精神，在前一段时间集中开展的学习教育、听取意见工作基础上，深入查摆、认真梳理各单位、各部门领导班子和领导干部 “四风”方面存在的突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，对干部进行严格的教育、管理和监督，不搞一团和气的好人主义、杜绝不讲政治讲“八卦”的庸俗化倾向，深挖思想根源、明确整改措施，确保教育实践活动不走过场、取得实效。
    与会聆听讲座的一位听众表示，李君如副校长的报告深入浅出，非常精彩，对于我们进一步领会中央精神、深化对教育实践活动的认识，破除思想认识上的各种障碍、查摆问题、积极又健康地开展批评与自我批评具有重要的指导意义。
李君如简介：
    李君如，中共中央党校原副校长，现为中央党校研究员、博士生导师，第十一届全国政协常委，中央实施马克思主义理论研究和建设工程咨询委员、科学社会主义学科首席专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。曾任中宣部理论局副局长，中央党史研究室副主任。兼任中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院院长，中国改革开放论坛副理事长，中国中共党史学会副会长，中国政协理论研究会副会长，中国人权理论研究会副会长。著有《观念更新论》等几十部著作，《邓小平的“治国论”》等数百篇论文。其中由《毛泽东与近代中国》、《毛泽东与当代中国》、《毛泽东与毛泽东后的当代中国》组成的“毛泽东研究三部曲”，荣获第十一届中国国家图书奖。曾主持中央委托的一些重大课题的调研和重要文件的起草；主持起草《邓小平同志建设中国特色社会主义理论学习纲要》、《建设中国特色社会主义若干重大问题理论学习纲要》。
（新闻中心 易念 彭梅蕾）
 
作者：彭梅蕾