学校学习实践活动分析检查阶段总结暨转段动员大会召开

    根据部属高校学习实践活动领导小组的统一部署和我校学习实践活动的进度安排，6月26日下午，暨南大学学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会在曾宪梓科学馆国际会议厅召开，这标志着我校深入学习实践科学发展观活动正式进入第三阶段，即整改落实阶段。
    校领导、学校中层干部、党员代表、各民主党派和无党派人士代表、教职工代表、学生代表、离退休人员代表近350人出席了会议。大会由校学习实践活动领导小组组长、校长胡军教授主持。
 

 

 

    校学习实践活动领导小组组长、校党委书记蒋述卓教授作了《总结经验、巩固成果、强化责任、狠抓落实，确保我校学习实践活动取得实效》的报告。他总结回顾了学习实践活动分析检查阶段的工作，并部署整改落实阶段的工作。蒋述卓书记指出，我校学习实践活动在分析检查阶段取得了明显的成效，广大党员对科学发展观的认识有了进一步提高，学校各项事业有了进一步的发展，基本上实现了预定目标，为转入整改落实阶段打下了良好的思想基础和工作基础。
    蒋书记强调，整改落实阶段是在前两个阶段工作基础上，集中精力解决突出问题、完善体制机制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。这一阶段要做好五个方面的工作：一是继续深化学习，进一步提高思想认识。要把学习贯穿活动始终，继续在深化学习、提高思想认识上下工夫，切实做到学以致用、用有所成、学用相长。二是坚持“四明确一承诺”，科学制订整改落实方案。学校和各单位领导班子要集体研究，制定目标明确、措施具体、责任到位、切实可行的整改落实方案，做到“四明确、一承诺”。三是务实求效，集中解决突出问题。要坚持实事求是，集中力量解决阻碍学校和本单位改革发展中的突出问题。四是立足长远，创新完善体制机制。把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来，以体制机制创新促进问题解决和科学发展。五是发扬民主，做好学习实践活动满意度测评和总结工作。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题得到有效解决。
    蒋述卓书记还就学习实践活动整改落实阶段的有关工作做了具体说明。他指出，整改落实阶段要着力做好五个方面的工作。一要加强组织领导。学校和各单位主要负责同志要履行第一责任人的职责，发挥表率作用。二要扩大群众参与。吸取群众智慧、凝聚群众力量抓整改，通过整改切实打造群众满意工程。三要加强督查指导。学校指导检查组要认真履行职责，注意把握工作节奏，及时发现问题，提出工作建议。四要强化舆论宣传。充分运用依托简报、网络等载体，及时宣传我校学习实践活动整改落实进展情况、成功经验、生动典型和实际效果。五要搞好统筹兼顾。真正做到两手抓、两不误、两促进，切实以学习实践活动促进当前工作，以工作实绩检验学习实践活动的成效。
    胡军校长向大家传达了教育部副部长陈希在部属高校学习实践活动领导小组第四次会议上传达的习近平同志在部分省区学习实践活动座谈会上的重要讲话精神和部属高校学习实践活动领导小组第四次会议主要精神。胡校长最后强调，整改落实阶段既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是整个学习实践活动能否出成果、见实效的关键阶段。大家要认真贯彻胡锦涛同志“关键在于落实”的重要思想，认真领会习近平同志的重要讲话精神，以务实的作风扎扎实实做好整改落实阶段各项工作，确保我校学习实践活动取得实效和成为群众满意工程，以崭新的业绩，迎接建党88周年和建国60周年。
    在学习实践活动分析检查阶段，我校扎实开展、深入推进，顺利完成了各项任务，取得了阶段性成果，做到了“六个坚持”：一是坚持深入学习，巩固学习调研阶段工作成果；二是坚持发扬民主，认真开好专题民主生活会和专题组织生活会；三是坚持把握要求，形成高质量的分析检查报告；四是坚持集思广益，广泛开展群众评议活动；五是坚持边学边改和边查边改，突出学习实践活动特色；六是坚持加强指导督查，确保学习实践活动扎实有序进行。经统计，参评人员对校领导班子分析检查报告评议总体评价满意率达到98.28%。
    从6月26日开始，我校学习实践活动进入整改落实阶段，到8月下旬基本结束。整改落实阶段的主要任务是明确目标、制定措施、健全制度、落实整改，同时做好活动总结工作，组织群众满意度测评，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制。
（新闻中心 陈文举）

作者：彭盼