学校领导检查附属中学、小学、幼儿园学习实践科学发展观活动情况

    5月13日上午，叶勤副书记主持召开会议，听取附属中学、小学、幼儿园开展学习实践科学发展观活动情况汇报。各附属学校负责人围绕领导班子建设、体制创新、存在问题及发展思路方面作了详细汇报。
 


    听取汇报后，叶副书记认为领导重视，工作认真、扎实、严格按一个实体的准处级单位要求开展这项工作，应给予充分肯定。各附属学校能够广泛发动群众，包括教师及家长，充分调查研究，进行了认真的思考，反映了很多问题，也很有针对性。同时能够紧密联系实际，采取各种方法和手段，认真做好宣传发动工作，使广大教师充分了解活动的目的与意义，并积极参与相关的活动。
    叶副书记指出，存在不足的是大家谈了很多问题，但大部分都是平常工作中应该解决的问题，科学发展观就是要议大事、定方向，要解决阻碍科学发展的大问题，重要的是要创新体制机制，要从更高更远的目标，使工作能够上一个台阶和水平。叶副书记要求附属中学、小学、幼儿园围绕会议提出的四个问题，深入学习调研成果，查找突出问题，并作梳理凝炼，汇聚深化共识，提出科学发展思路。附属学校管理办公室也要召开有关的座谈会，征求群众意见，再反馈给领导班子，请领导班子根据反馈的问题，精心准备开好民主生活会，领导班子的成员要谈心，要进行批评与自我批评，领导班子要在自我的率先垂范，艰苦朴素，领导气度，党性、党风、党纪等方面查找问题，要请上级领导和检查指导组同志参加班子民主生活会，并在学习调研和民主生活会的成果上写出高质量的分析检查报告，使之能够成为实实在在的指导附属中学、小学、幼儿园科学发展的纲领文件。
    参加汇报会的还有指导检查负责人、机关党委谭其学书记、学生处黄跃雄处长，以及工会肖永杰副主席和工会、附属学校管理办公室的有关同志等。
（附属学校管理办公室）

作者：彭盼