部属高校深入学习实践科学发展观活动第十指导检查组副组长简大钧莅校指导学习实践活动

    3月31日，部属高校深入学习实践科学发展观活动第十指导检查组副组长、江南大学原党委书记简大钧，指导检查组成员、浙江大学玉泉校区党工委副书记、管委会主任陈飞莅校检查指导我校学习科学发展观活动。
 
简大钧副组长要求：扎实推进学习活动，做好工作经验的总结凝练
 
    上午9时，简大钧副组长听取了校学习实践活动领导小组办公室主任、校党委副书记叶勤对我校学习实践活动学习调研阶段工作开展情况的汇报。简大钧副组长对我校紧密联系学校实际情况、落实“指定动作”创新“自选动作”、扎实推进学习实践活动的做法表示肯定，并对调研阶段的工作进行了具体指导。
    学校副校长刘洁生，校学习实践活动领导小组办公室常务副主任、组织部部长王心洁，宣传部部长夏泉、学生处处长黄跃雄、研究生部党总支书记古伟芳、离退休处党委副书记戴玲、党办主任助理侯蕾等参加了汇报会。
    叶勤副书记从六方面详细汇报了我校学习实践活动学习调研阶段的工作开展情况：一是认真做好动员部署，切实提高思想认识；二是精心组织学习，凝聚发展共识；三是深入调研研究，查摆突出问题；四是紧密联系实际，坚持边学边改；五是选好活动联系点，发挥典型示范作用；六是继续解放思想、推动科学发展，发挥自身优势，为省委省政府与地方政府应对金融危机培训人才和出谋划策。
    简大钧副组长表示，暨南大学学习实践活动工作抓得很紧，工作扎实。他指出，开展工作时应注重工作经验的总结凝练。调研是学习实践活动中非常重要的环节，要做好这一环节的工作，要注意以下三个方面：一是调研的选题一定要切合学校实际，二是领导班子成员要亲自带队下去，广泛听取基层意见，三是调研过程中要查找突出问题，对可以解决的问题要做到边查边改。他强调，开展学习实践活动一定要视野开阔，立足高远，要“跳出学校看学校”，将学校放到社会大环境中去，以社会对中国高等教育的要求为目标，办人民群众满意的高等教育。
   王心洁部长等向简大钧副组长汇报了我校在调研阶段要开展的工作，简大钧副组长认真听取了汇报，并进行了深入交流，强调要将每一项工作落到实处，切实推进学习实践活动。
 
简大钧副组长、陈飞同志检查指导教务处的学习实践活动
 
    下午两点半，简大钧副组长、陈飞同志来到教务处，检查指导学习实践活动。叶勤副书记、林如鹏副校长、王心洁部长，教务处副处长张宏参加座谈会。
    林如鹏副校长介绍说，学校将教务处作为学习实践活动的一个重要联系点，借此次学习活动之机，切实解决学校在教学工作方面存在的一些突出矛盾，促使学校教学质量全面的提升，并进一步解决如何落实外招生分流教学及人才培养等问题。
    张宏副处长汇报了教务处在学习调研阶段的工作开展情况。教务处本着以“质量立校”、“改革兴校”、“特色名校”的本科教学工作思路，制定和完善了“外招生人才培养模式改革方案”、“暨南大学质量保障体系”，拟召开“暨南大学2009年教学工作会议”，全面发挥科学发展观在我校本科教学工作中的重大指导意义和实践意义。
    简大钧副组长表示，暨南大学能按中央精神，紧密联系实际，破解发展难题，这一点让他印象深刻。中央对高等教育的要求就是要质量立校，暨南大学以“侨校＋名校”为发展战略，名校是建立在侨校特色上更高的要求，必然要求提升人才培养质量，学习实践活动的要求就是要结合自身，解决若干个重大的问题，进一步提高思想认识，暨南大学对活动意义的理解是很到位的，问题也抓得很准。他提出，学校应该利用内外招生差异性的特点，起到双赢的作用。

 
简大钧副组长、陈飞同志检查指导生科院的学习实践活动

 
    随后，简大钧副组长、陈飞同志来到生命科学技术学院检查指导学习实践活动。叶勤副书记、王心洁部长，生命科学技术学院院长张渊明、副院长杨宇峰、院党委副书记卢远等参加了座谈会。
    简大钧副组长表示，生命科学技术学院指导思想明确，清醒认识到了自身所处地位和境遇，做了大量扎实的工作，确实查找出了发展难题，开局良好，下一步学院领导要认真学习科学发展观，领会此次活动的精神，眼界开阔，要把学科放到全国范围、整个学科领域的大环境中思考学院发展的路子，推进学科建设和学院发展。
                                        （新闻中心：彭梅蕾）

作者：彭盼