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名称 | 研究生英语阅读教程.基础级教师用书 |
| 索引号 | H319.4-43/16a | |
| 分类号 | H319.4-43 H319.4(读物) H319(语文教学) H31(英语) H3(常用外国语) H(语言、文字) |
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| 作者 | 李光立、张文芝、 | |
| 出版社 | 北京:中国人民大学出版社,2004 | |
| ISBN | 7-300-02044-5 | |
| 页数 | 221页 | |
| 价格 | CNY16.00 | |
| 标签 | 英语、阅读教学教材、 | |
| 简介 | 新编研究生英语系列教程 | |
| 注解 | 本书分为5个单元,每单元3课,共15课。该教材以《研究生英语教学大纲》和《考试大纲》中要求研究生掌握和能够运用的各项阅读技能为主线,在每课课文前系统地讲述阅读技巧,每课设计阅读技巧介绍、A和B两篇课文、课文中的生词、注释、作者介绍以及针对阅读技巧和课文的大量练习。 | |
书籍简介
《新编研究生英语系列教程/研究生英语阅读教程(基础级)》具有以下主要特点:
1. 本教材以阅读技巧为主线。该教材在每课开始分别系统地介绍了各项阅读技巧并设计了根据这些技巧的练习。
2. 本教材强化研究生阅读技巧的训练。除了介绍阅读技巧外,本书每课配有A、B两篇阅读课文,课后配有大量练习。
3. 本教材可操作性好。一教材以讲述阅读技巧为主线,每课配有两篇课文和大量的练习,这样可以使教师在教学中有较大的选择性,既可以以阅读技巧为教学重点,也可以以阅读课文、练习或讨论为教学重点。本教材配有《教师用书》为教师提供了大量有关作者和文章的背景知识、语言点的介绍、课文中难句的翻译及练习的答案等,教师可以灵活地组织课堂教学。
4. 本教材也适用于学生自学。
5. 本教材可读性好。
6. 本教材体现英语阅读的真实性。
7. 本教材与北京市研究生英语教学研究会组织的每年一月份和六月份的研究生英语学位课统考紧密结合。











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