本书通过实证分析、系统比较、史论结合的方法，揭示了上海法学教育自上海1843年开埠至2005年百余年的发展变迁和经验教训。作者通过对各历史时期各校法学教育的宗旨、规模、师资、课程、学科、图书资料等方面史料的分析，揭示其法学教育特色和存在的问题，进而总结这一历史时期上海法学教育的兴衰得失，对上海法学教育一百六十余年的历史做了规律性的总结，并对今后的发展做了展望，填补了我国法学教育史研究方面的空白。