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名称 | 英语读译教程 |
| 索引号 | H315.9-43/117 | |
| 分类号 | H319.37 H319.3(教学法) H319(语文教学) H31(英语) H3(常用外国语) H(语言、文字) |
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| 作者 | 陶友兰、何刚强、 | |
| 出版社 | 北京:外语教学与研究出版社,2011 | |
| ISBN | 978-7-5135-0786-8 | |
| 页数 | x, 188页 | |
| 价格 | CNY24.90 | |
| 标签 | 英语、阅读教学教材、翻译、 | |
| 简介 | 高等学校翻译专业本科教材 | |
| 注解 | 本书共8个单元,遵循以“读”为主,以“译”为辅的原则,精选多种不同风格、文体的篇章,配以形式多样的语言练习,并辅以翻译技巧点津和各种翻译练习。 | |
书籍简介
《高等学校翻译专业本科教材:英语读译教程》主要内容:高等学校翻译专业本科教材分为语言能力、笔译能力、口译能力、学科素养四大板块,其编写紧扣翻译专业培养目标,力图区别于传统英语专业的翻译教学,突出。翻译专业”特色。教材以提高翻译能力为导向,注重夯实学生的中英文语言功底,培养基本的翻译意识,使学生了解基本的翻译理论,掌握基本的翻译技巧。
《高等学校翻译专业本科教材:英语读译教程》针对翻译专业本科低年级学生编写,旨在通过广泛的阅读扩大学习者的知识面,夯实语言基础,同时激发他们对翻译的兴趣.培养初步的翻译意识。全书共8个单元.具有以下特点:
遵循以“读”为主,以“译”为辅的编写原则。精选多种不同风格、文体的篇章,配以形式多样的语言练习,并辅以翻译技巧点津和各种具有挑战性的翻译练习。
提倡“带着翻译的目的去阅读”。通过翻译文本分析,译文鉴赏、比较等手段引导学习者从宏观上认识翻译的特点,注意翻译中的功能对等原则。
注重提升学生的人文素养。所选篇章语言优美、地道,思想性强,能激发学习者阅读与思考的兴趣。











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