《法学教育反思录》是为提升法学人才的培养质量，推进中国法学教育的改革与发展而进行的一次全面探索。《法学教育反思录》共分为四个部分：一是“中国法学教育科学发展问题”；二是“法学人才培养目标与培养模式改革问题”；三是“全球化背景下的国际化法学人才培养路径问题”；四是“法学实践性教学的推广。和发展问题”。《法学教育反思录》的特点是采用法学教育者自己的视角，汇集了一线法学教师对上述问题的认识与思考，其中一些见解对科学规划法学教育的未来具有重要的参考价值。由于书中的研究成果一般是基于教师自身教学活动中的体会和感悟，肯定会存在一些值得商榷的地方，如果能够引起法学教育界的争鸣和呼应，这也是《法学教育反思录》结集出版的目的所在。