《创新英语选修教程:写作与修辞》内容简介：改革开放以来我国英语教学有了长足的进步，人们对英语学习愈加重视，学习者的英语水平有了很大的提高。进入21世纪后，我们迎来了经济全球化、科技一体化、文化多样化的时代。2007年教育部颁发了《大学英语课程教学要求》，把大学阶段的英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求，为新世纪大学英语教学指明了方向。
然而，我们在多次的大学英语教学研讨会议上听到不少抱怨：有一些人认为大学英语“费时低效”，主张大幅度缩减英语课时；另一些人认为精读课占总课时的一半，老师仅仅是对英语科普文章和时文进行分析讲解，厌倦频生；学生学了10-12年的英语仍然张不了口，写的文章错误百出。这些亟待解决的问题给大学英语教学工作者提出了严峻的挑战。