叶辉，“气息朗读法”创始人,语言文化副教授。现任职于深圳信息职业技术学院。教龄21年，曾于江西师范大学、深圳中学、深圳高级中学任教。在其21年的教学生涯中,最引以为豪的两件事：
一：在其所参加过的各类国家级和省市的英语教学比赛中均获第一名。如：荣获“全国高中优质课大奖赛深圳直属学校选拔赛”第一名；“全国高职高专IT职业英语教学大赛”一等奖；“广东省首届高职高专英语教师教学技能大赛”第一名等。
二：连续6年执教深圳高级中学1997级实验班，因教学理念超前，教学方法新颖高效，全班学生均在2002年的托福考试中超越600分，并在次年的高考中取得英语平均752分的好成绩，入读国内外顶级名校。其中，余天琦在剑桥大学读书期间，成为2006年Discovery中国新锐导演；黄斯斯、欧阳琛璨、温丽华、唐煌、张劼、张伊波等已分别毕业于剑桥大学、加州大学伯克利分校、香港科大、麻省理工学院、哥伦比亚大学、北京大学等全球顶级名校。
人生最大的理想：让英语老师们都能拥有美如天籁的语音语调。

《美丽英文,天籁之声:英语气息朗读法》至今我已教学20年有余，在英语教学尤其是语音语调教学中，或多或少积累了一些经验。我一直崇尚英语教学中的基本功训练，而语音语调训练又是基本功之基础。很遗憾，现在的大学、中学甚至小学，已经很少有教师关注学生这一能力的培养了。他们要么是因为各种应试检测手段的压迫而无暇顾及，要么是因为自身能力的局限而爱莫能助，而更多的却是因为对英语教学的理解程度不够。

目录

轻盈“五”步，迈向天籁英语

来自英语气息朗读法学习者的声音
手册说明
符号说明

朗读训练

Icebreaker（入门尝试）
Day 1 （1-5）
Day 2（6-10）
Day 3（11-16）
Day 4（17-23）
Day 5（24-31）
Day 6（32-40）
Day 7（41-50）

Vantage（能力提升）
Day 8 （51-55）
Day 9 （56-60）
Day 10（61-63）
Day 11（64-66）
Day 12（67-69）
Day 13（70-72）
Day 14（73-75）

Advanced（熟练掌握）
Day 15（76-80）
Day 16（81-85）
Day 17（86-90）
Day 18（91-95）
Day 19（96-100）