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名称 | 教育法规与教师道德 |
| 索引号 | D922.164/21 | |
| 分类号 | D922.164 D922.16(文教、卫生管理法令) D922.1(行政法) D92(中国法律) D9(法律(依总论复分表分,-0理论与方法论所属类目复分入D90)) D(政治、法律) |
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| 作者 | 卫建国、 | |
| 出版社 | 北京:北京师范大学出版社,2012 | |
| ISBN | 978-7-303-14810-3 | |
| 页数 | 281页 | |
| 价格 | CNY34.00 | |
| 标签 | 教育法、教师、研究中国、 | |
| 简介 | 教师教育通识系列教材 | |
| 注解 | 本书共分为九章, 主要内容包括: 教育法原理、教育法律法规解读、依法治教与教育者的法律素养、教师职业与教师道德等。 | |
书籍简介
《教师教育通识系列教材:教育法规与教师道德》以教育大计,教师为本;有好的教师,才有好的教育。这不仅成为国人的共识,而且也成为全球各国有识之士的共识。在当代中国,随着基础教育改革的不断深入,人们逐渐认识到,更新教育观念,提高教育质量,深化教学改革,归根到底取决于教师的素质和水平。没有好的教师,就难有好的教育,就难以培养高水平的学生,教育教学改革也难以进行下去。











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