《普通高等教育"十二五"规划教材:汉语性别语言学》运用社会心理语言学的理论与方法，研究汉语的性别变异。具体研究了汉字、汉语中的性别歧视，汉语的性别差异，从社会学、文化学、心理学、民俗学、历史学等学科分析了汉语性别歧视和性别差异形成的原因，阐述了国内外性别语言研究的历史和现状，分析了性别语言学的发展趋势，构建起汉语性别语言学的学科体系。

从女旁汉字看中国古代妇女的形象
一、“女”在造字之初
二、女旁汉字分析
三、如何看待女旁汉字中的“坏字眼”
社会刻板印象中的妇女形象
一、男人的变体
二、万恶之源
三、富饶之神、大地之母
四、等同于儿童
五、“可怜人”或“女强人”
女性带给我们怎样的联想
一、自然语言
二、艺术语言
女性与月亮文化
一、日月不能同辉
二、月亮作为女性的象征
三、月亮与“月神性格”
四、月亮与爱情
五、月亮与阴柔文学
六、月亮与华夏民族的“阴柔”性格
汉语对女性的歧视
一、男性的附属
二、称谓不对等
三、偏袒男性
四、“男先女后”
产生性别歧视的原因分析
一、性别群体的利益冲突
二、文化意识形态的影响
三、社会化因素的影响
如何消除汉语的性别歧视
一、台风的命名
二、其他语言是怎样消除语言的性别歧视的
三、汉语的性别歧视可能会影响人们的思维方式
言语习得的性别差异
一、言语习得
二、口头言语习得
三、书面言语习得
四、内部言语习得
汉语语音的性别差异
一、绝对音高
二、语音听觉
三、发音规范
四、“女国音”
汉语词汇的性别差异
一、色彩词语
二、情感词语
三、委婉语
四、粗俗语和诅咒语
五、称呼语
性别歧视与性别差异
一、人称代词
二、骂詈语
三、成语
四、谚语
五、流行语
六、网络用语
七、人名用字
汉语性别歧视与性别差异的原因
一、异性交际
二、社会因素
三、心理因素
四、生理因素
性别语言学的历史、现状与发展走势
一、国外的性别语言研究
二、国内的性别语言研究
三、性别语言研究的主要内容
四、性别语言学的历史、现状与发展走势
主要参考文献
后记