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名称 | 诊所法律教育在中国 |
| 索引号 | D920.4/23 | |
| 分类号 | D920.4 D920.4(学习、研究) D92(中国法律) D9(法律(依总论复分表分,-0理论与方法论所属类目复分入D90)) D(政治、法律) |
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| 作者 | 甄贞、 | |
| 出版社 | 北京:法律出版社,2002.8 | |
| ISBN | 7-5036-3862-1 | |
| 页数 | 467页 | |
| 价格 | CNY29.00 | |
| 标签 | 法制教育、研究中国、专业书籍、 | |
| 简介 | 诊所式法律教育丛书 | |
| 注解 | 本书分五编:诊所法律教育的要旨——以更为主动的方式接受法学教育;法律诊所的建立——法律诊所中的主体、案件与课程;以法律诊所模式改进教学——从实践中学习;诊所法律教育教学模式的评估——没有“考试”的课程;中国诊所法律教育的完善与前瞻——一个充满希望的朝阳领域。 | |
书籍简介
你们的法律诊所也给人看病吗?
法律诊所的教师和学生是不是也穿白大褂?从小学到大学,我们已经十分熟悉和适用了传统的教学模式;当教师们在讲台上侃侃而谈,学生们在讲台下埋头苦记时,我们没有质疑过是否有更好地模式或方法来学习,我们只是想把教师讲的正确答案都记在本子上,都记在自己心里。当走出法学院步入社会的那一刻来临之际,我们无所畏惧。因为,知识已被打入了整装待发的行囊,都记在了我们的心里,“正确答案”会使我们所向披靡。然而,现实却让我们猛醒,面对第一位法律咨询者,我们所答非所问;面对一个简单的会见笔录,我们丢三落四;面对一道道法律程序,我们手足无措--所遇到的问题是如此的真切、具体,从书本知识到法律实践,我们似乎是在从头学起,走出法学院之后,似乎每个人都陷入了独自在黑暗中摸索前行困境。问题出在哪里?或许法律诊所会给你一个满意的答案。











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