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名称 | 新编会计电算化 |
| 索引号 | F232-43/28 | |
| 分类号 | F232-43 F232(会计设备) F23(会计) F2(经济计划与管理) F(经济) |
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| 作者 | 范洪波、于文元、新世纪高等职业教育教材编审委员会、 | |
| 出版社 | 大连:大连理工大学出版社,2003 | |
| ISBN | 7-5611-2352-3 | |
| 页数 | 251页 | |
| 价格 | CNY20.00 | |
| 标签 | 计算机应用、会计教材、 | |
| 简介 | 高等职业教育会计与电算化会计类课程规划教材 | |
| 注解 | 本教材以“理论够用”为原则,以实用性为重点,力求能俗易懂、循序渐进,在会计电算化基本知识的基础上结合案例讲解财务软件的使用方法,使读者能从会计核算和会计管理的角度掌握财务软件数据的形成、使用和查找的原理和方法。 | |
书籍简介
《新编会计电算化(理论篇)(第3版)》特点:1.与流行软件匹配,体现现代特色。本教材以用友ERP-U8普及版V3.0为蓝本,该软件是管理型软件中市场占有率较高的产品,系统预置了“2007年新会计制度科目”,与会计制度改革同步,具有很强的实用性,也极具代表性。
2.与能力培养结合,全面提高学生综合素质。本教材系统讲述了会计电算化的产生和发展,简要叙述了会计电算化的产生和发展,简要叙述了会计电算化信息系统的开发过程。在此基础上,详细讲解了会计工作的基础操作。在向学生传授知识的同时,更注重学生实际应用能力的培养,对会计电算化工作中常见的问题提出了解决办法,从而进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.与实践教学同步,强化所学理论知识。本教材与同步出版的《新编会计电算化(实训篇)》(第二版)配套使用,同时在教材的附录部分配备了大量的练习题,可以通过单选、多选、判断等多种题型的练习巩固所学知识,另外还安排了六个试验题目。
4.与高职教育培养目标相适应,培养应用型人才。会计电算化是一门实践性较强的课程,它要求学生在学习的过程中要更重视动手能力的培养,因此,本教材在讲授以“理论够用”为原则,重点放在提高学生的实际操作能力上。











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