教师用书包括三个部分：
每课前列出课的训练重点（Focal Points）,即单项和语篇听力技能训练的具体要求。
第一部分为单项听力技能训练的习题和答案，设计这部分的练习旨在帮助学生解决最基本的听力困难，并为语篇听力技能训练打下基础。
第二部分为语篇听力技能训练的习题和答案。其中包括：
（1）有声材料（对话和短文）的文字资料（Tapescript）；
（2）语言和文化背景要点的注释（Language and Culture Notes），教师可视情况选择使用，以帮助学生扫除理解方面的难点以及扩大他们的知识面；
（3）练习和答案（Exercises with Key）,练习的答案务必通过提问、讨论等方式教给学生，切忌采取简单的核对答案的教学方法。
第三部分为口头练习（Oral Practice）。教师可视学生程度、班级人数、教学时间等条件灵活掌握使用，教学方式可多样化，力争在有限的时间内收到最大的效果。所提供的答案供教师参考使用。