大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 课程论(分类号：G423)(共11本)

分类依据：课程设计、课程标准、等入此.

课程与教师

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索取号：G423.04/1
作者：佐藤学、钟启泉、
出版社：北京：教育科学出版社，2003

结构化课程理论

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索取号：G423/5
作者：杨道宇、
出版社：北京：中央编译出版社，2012

课程与教学论教程

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索取号：G423-43/2
作者：靖国平、邓银城、
出版社：武汉：华中科技大学出版社，2012

研究性学习的教学设计

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索取号：G423/4
作者：曾祥翊、
出版社：北京：科学出版社，2011

心理健康教育教程设计

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索取号：G423/3
作者：吴增强、蒋薇美、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2007

教学设计

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索取号：G423/2
作者：陈晓慧、
出版社：北京：电子工业出版社，2005

整合与重构：技术与课程教学的互动解析

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索取号：G423/1
作者：刘成新、
出版社：北京：电子工业出版社，2006

暨南大学珠海学院本科教学计划．第十四分册

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索取号：G423.1/2(2003)
作者：
出版社：广东，2003

暨南大学珠海学院本科教学计划．第十四分册

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索取号：G423.1/2(2002)
作者：
出版社：广东，2002

课程与教学概论

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索取号：G423-43/1
作者：钟启泉、
出版社：上海：华东师范大学出版社，2004

暨南大学本科教学计划

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索取号：G423.1/1
作者：暨南大学教务处、
出版社：广州：暨南大学出版社，1998