大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 理论与方法(分类号：G807.0)(共14本)

中国近现代体育思想及体育教育发展论纲

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索取号：G812.95/2
作者：程文广、
出版社：北京：北京体育大学出版社，2007

体育课堂有效教学与例解

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索取号：G807.01/6
作者：邵伟德、
出版社：北京：北京体育大学出版社，2012

专业化视野下体育教师教育的反思与建构

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索取号：G807.01/8
作者：徐佶、
出版社：北京：中央编译出版社，2012

体育教学内容选编技巧与案例

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索取号：G807.04/2
作者：毛振明、於素梅、
出版社：北京：北京师范大学出版社，2009

体育教学策略与设计

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索取号：G807.01/7
作者：张振华、
出版社：北京：北京师范大学出版社，2012

成功体育教学案例

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索取号：G807.01/5
作者：周立华、
出版社：北京：北京体育大学出版社，2004

体育教学论

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索取号：G807.01/4
作者：龚正伟、
出版社：北京：北京体育大学出版社，2004

即兴展现体育教学模式

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索取号：G807.01-43/1
作者：关槐秀、
出版社：北京：人民体育出版社，2003

体育运动学校教学大纲

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索取号：G807.03/1
作者：中华人民共和国国家体委群体司、
出版社：北京：人民体育版，2000

域外学校体育传真

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索取号：G807.0/1
作者：顾渊彦、
出版社：北京：人民体育出版社，1999

体育教学模式问答

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索取号：G807.04/1
作者：赵立、
出版社：北京：人民体育出版社，2003

现代社会与学校体育

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索取号：G807.01/3
作者：曲宗湖、杨文轩、
出版社：北京：人民体育出版社，1999

体育隐蔽课程的基本理论与实践

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索取号：G807.01/2
作者：姚蕾、
出版社：北京：人民体育出版社，2002

学校体育教学探索

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索取号：G807.01/1
作者：曲宗湖、杨文轩、
出版社：北京：人民体育出版社，1999