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大拱桥--暨南大学学生门户 »《病理生理学》
| 课程编号 | 10030045 | |
| 课程名称 | 病理生理学 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 1次 | |
| 平均分 （不含零分） |
79.672分 | |
| 平均分 （不含挂科） |
80.637分 | |
| 成绩中位数 | 81分 | |
| 成绩标准差 （不含零分） |
11.63 | |
| 挂科率 （不含零分） |
2.586% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 屈洋 戚仁斌 王达安 李菁 魏伟 颜亮 董军 王华东 胡巢凤 付咏梅 王彦平 杨皓庄 张穗梅 | |
| 开课专业 | 药学 口腔医学 护理学 中医学 中药学 | |
| 课程介绍 | 病理生理学 课程中文简介
《病理生理学》是医学基础理论学科之一，它的任务是研究疾病发生的原因和条件，探讨疾病的发病机制及其患病全过程机体的机能代谢变化，从而阐明疾病发生、发展和转归的规律，为疾病的防治提供理论依据。 《病理生理学》是一门与多学科密切相关的桥梁学科，要求学生在先修课基础上掌握疾病发生、发展的原因和条件、研究疾病全过程中患病机体的机能、代谢变化以及这些变化的发生机制，探讨疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质。通过学习掌握病理生理学的基本理论，并能举一反三，推理和阐述相应问题，为学习临床课程打下坚实的理论基础。因此，《病理生理学》是联系基础医学与临床医学的“ 桥梁” 课程。 《病理生理学》是一门理论性较强的学科，必须认真学习本学科的基本理论，复习相关学科的基础知识，做到融会贯通，运用科学思维正确认识疾病中出现的各种变化，不断提高分析问题和解决问题的能力。《病理生理学》又是一门实践性较强的学科，为了研究疾病的发病机制和机体的机能代谢变化，必须进行大量的实验研究。除了课堂讲授和临床病例讨论外，《病理生理学》的教学中安排了适量的实验教学和动物实验内容，通过具体的操作与观察，加深学生对相关理论的理解，开拓创新思维，树立严谨求实的科学作风。 Course Description |
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