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大拱桥--暨南大学学生门户 »《药理学》
| 课程编号 | 10050075 | |
| 课程名称 | 药理学 | |
| 课程学分 | 3.5学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 (不含零分) |
75.129分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
76.358分 | |
| 成绩中位数 | 76分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
10.803 | |
| 挂科率 (不含零分) |
4.706% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 叶春玲 陈丽新 罗焕敏 朱林燕 肖飞 林熙 吕俊华 叶开和 聂红 | |
| 开课专业 | 药学 中医学 中药学 公共选修课 护理学 | |
| 课程介绍 | 药理学 课程中文简介
药理学是连接基础医学和临床医学的桥梁学科,药理学是研究药物和机体相互作用规律的一门学科。正确合理地应用药物可以避免药物的潜在毒性危害,而正确合理地应用药物需要良好的药理学知识。药理学教学主要是详细介绍药物的作用机制、药理作用、临床用途、不良反应及禁忌症。在教学过程中首先简介疾病的发病机制及临床表现,再以医学基础学科(如生理学、生化化学、微生物学、病理学等)为基础来阐述药物的作用机制,以作用机制说明药物的药理作用和不良反应,再结合药理作用阐明其临床用途,根据不良反应说明药物的禁忌症。 1. 利用以前所学的生理学和解剖学知识,从分子和细胞学角度理解药物的作用部位,作用机制,并试图理解药物有什么作用、作用机制及如何充分发挥作用。 2. 熟练掌握药物的药理作用,给出任何一个药物要大致理解甚至预测药物在机体内聚集的水平和部位。 3. 明确理解药物的作用机制,能够在众多的相似的机制中鉴别出药物的真正作用机制。 4. 能够牢固掌握常见药物的不良反应,做到见到这些药物能够马上想到这些药物的不良反应。 5. 掌握不同药物的作用特点,能够根据特殊的医学变化和疾病给出合理的药物选择,并给出恰当的理由。 6. 理解药物的相互作用引起的危害,并能够牢固掌握和理解这些相互作用引起的危害。 7. 能够做到在众多药物中,只要给出药物引起的生理功能变化和其作用特点能够准确给出该药的药名和分类归属;同样, 只要给出药物引起的特别的不良反应变化和其特点也要能够准确给出该药的药名和分类归属。 Course Description |
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