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大拱桥--暨南大学学生门户 »《中医基础理论研究进展》
| 课程编号 | 10050091 | |
| 课程名称 | 中医基础理论研究进展 | |
| 课程学分 | 1学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 (不含零分) |
NAN分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
NAN分 | |
| 成绩中位数 | 分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
NAN | |
| 挂科率 (不含零分) |
NAN% | |
| 零分率 | NAN% | |
| 授课教师 | 陈利国 | |
| 开课专业 | 中医学 | |
| 课程介绍 | 中医基础理论研究进展 课程中文简介
一、教学目标: 通过本课程的学习,要求学生在学习《中医基础理论》课程,已经掌握有关中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法(包括中医学的思维方法:精气、阴阳、五行学说;中医学对人体生理的认识:藏象、精气血津液神、经络、体质;中医学对疾病及其防治的认识:病因、发病、病机、防治原则)的基础上,作为《中医基础理论》课程的补充和提高,对中医学的一些重大理论问题进行深入学习,对目前中医基础理论的有关研究进展有所了解,拓宽学生的知识面,提高学???认识问题、分析问题、解决问题的能力,为继续学习中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作和临床各科打好基础。 二、教学要求: 该课程按18 学时设计,以课堂讲授为主,可根据实际情况,结合自学、讨论等不同教学方式,以增强学生对中医基础理论知识的认知能力及发现问题和解决问题的能力。 三、教学内容: 中医气学理论分析,对阴阳理论有关问题的讨论,中医气化理论,对藏象理论有关问题的讨论,人体结构与平衡,如何建立中医学概念范畴体系,东西方医学的比较研究,中医现代化与中西医结合。 Course Description |
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