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大拱桥--暨南大学学生门户 »《中国近现代史及港澳台侨史》
| 课程编号 | 1010026 | |
| 课程名称 | 中国近现代史及港澳台侨史 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 (不含零分) |
NAN分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
NAN分 | |
| 成绩中位数 | 分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
NAN | |
| 挂科率 (不含零分) |
NAN% | |
| 零分率 | NAN% | |
| 授课教师 | 张声海 屈文军 张小贵 张永春 张维缜 苏苑 曾光光 刘增合 谢伟良 杜应娟 秦珊 TroyAppleton 李淑蘋 | |
| 开课专业 | 新闻学 英语 工商管理 国际经济与贸易 物流管理 广告学 财政学 统计学 金融学 经济学 商务英语 日语 法学 电子商务 行政管理 会计学 旅游管理 临床医学 应用物理学 生物科学 应用化学 药学 | |
| 课程介绍 | 中国近现代史及港澳台侨史 课程中文简介
《中国近现代史及港澳台侨史》 是 暨南大学外招本科生公共必修课,属于 文化素质教育课程,依国际惯例,又称为“通识”教育课程。 主要是让学生认识近代中国社会现代化发展的历史进程及其内在规律性,了解中国国情、感悟中国社情民意、提升中国国家意识、民族意识和文化意识。同时,帮助学生树立科学正确的历史观,培养客观、理性的历史思维方式,提高大学生的综合素质。 课程具体特色: 1. 体系特色——自成体系。 既有别于大陆的中国近现代史,又区别于港澳台的中华民国史。 2. 内容特色——极具包容。 既反映近代中国大陆近代历史的演进,又突出近代港澳台侨历史发展变化,还要介绍近代中国社会思潮、文化观念和科技教育。 3. 方法特色——通俗教育,形式多样。 教师应多采集素材,理论联系实际,时刻关注本学科的国内外最新发展动态,运用多媒体课件和现代教学手段,用通俗易懂和生动形象的语言讲述历史,突出重点,讲透难点,使学生能够扩大知识面并联系实际建立起完整的历史知识体系,理解和掌握教学内容,取得良好的教学效果。 Course Description |
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