运筹学课程介绍/给分情况/课件/试卷/排课信息

快速蹭课——各校区今日课表（今日是2026年10月28日，校历第557周，单周周三）

课程编号	11020012
课程名称	运筹学
课程学分	4学分
考试类型	笔试
本学期开课次数	0次
平均分（不含零分）	79.612分
平均分（不含挂科）	80.755分
成绩中位数	81分
成绩标准差（不含零分）	11.167
挂科率（不含零分）	3.289%
零分率	0%
授课教师	张越郑江波吴广庆徐咏梅郝英奇
开课专业	工商管理人力资源管理物流管理
课程介绍	运筹学课程中文简介教学目标：通过本课程学习，培养学生运用定量方法进行决策分析的能力。本课程在定性与定量相结合的基础上侧重于定量分析、实际问题的数学抽象、建立优化模型和算法设计与实现。内招生数理基础较好，要求掌握运筹学的原理、方法，培养逻辑思维的能力与抽象思维的能力。本课程重在培养学生的逻辑思维能力和对现实管理问题进行抽象与建模；并掌握一些经典的例题，在以后的生活和工作中，能够稍加变通，灵活运用。具体目标如下： 1. 帮助学生掌握运筹学的基本思想和基本方法； 2. 对运筹学的原理及模型的精妙之处能有所领悟； 3. 通过例题的分析，建立典型问题的数学模型；通过现实问题的抽象，将建模用到现实生活及工作实践中去。 4. 熟练掌握各种问题的计算机求解方法； 5. 通过本课程的学习，提高学生对系统进行优化设计与管理的知识和能力。教学要求：树立优化意识，掌握建模技巧，学会解题方法，分析求解结果。 1. 清楚知道运筹学的原理和方法。 2 . 使学生掌握若干运筹学的重要模型，知道在管理工作中使用运筹学模型和数量分析方法对于解决管理中的问题和提高效益所起的作用。 3. 使学生初步掌握将实际管理中的问题形成运筹学模型的方法与技巧。 4. 侧重讲授定量分析，在教学中可把书中的理论、建模等作为重点，面向对象是以理论与方法为主的学生（以不低于研究生入学考试水平为要求）。 5. 在建模的同时，培养学生运用软件解决运筹问题的能力，把学生从繁琐的计算中解决出来，培养他们的学习兴趣与优化意识。 6. 坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的课后作业及上机作业，要求学生按时完成。教学内容：一、绪论（4 学时）二、线性规划图解法（4 学时）三、线性规划的标准型及单纯形法（8 学时）四、线性规划应用（4 学时）五、线性规划的对偶问题与灵敏度分析（8 学时）六、运输问题（6 学时）七、整数规划（4 学时）八、目标规划（8 学时）九、图与网络分析（6 学时）十、CPM 与PERT （8 学时）十一、决策论（6 学时）十二、上机实习（4 学时）机动（2 学时） Course Description