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大拱桥--暨南大学学生门户 »《管理运筹学》
| 课程编号 | 11020045 | |
| 课程名称 | 管理运筹学 | |
| 课程学分 | 3学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 (不含零分) |
NAN分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
NAN分 | |
| 成绩中位数 | 分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
NAN | |
| 挂科率 (不含零分) |
NAN% | |
| 零分率 | NAN% | |
| 授课教师 | 郝英奇 徐咏梅 | |
| 开课专业 | 工商管理 物流管理 | |
| 课程介绍 | 管理运筹学 课程中文简介
教学目标:通过本课程学习,培养学生运用定量方法进行决策分析的能力,本课程在定性与定量相结合的基础上侧重于定量分析、实际问题的数学抽象、建立优化模型和算法设计与实现。对于外招生来说,定量的方法对他们来说是个难点;但对学管理的学生来说,建立定性分析与定量相结合的方法来做决策的理念非常重要。故根据管理学院学生和境外学生的特点,本课程的在重视定量化方法原理和方法的同时,更加注重习题和案例的部分,让学生掌握一些经典的例题,在以后的生活和工作中,能够稍加变通,灵活运用。具体目标如下: 1 .帮助学生掌握运筹学的基本思想和基本方法; 2 .学会建立典型问题的数学模型; 3 .熟练掌握各种问题的计算机求解方法; 4 .提高学生对系统进行优化设计与管理的知识和能力 。 教学要求:树立优化意识,掌握建模技巧,学会解题方法,分析求解结果。 1 、理论联系实际,深入浅出地将运筹学知识与学生的既有知识相衔接,树立优化意识、养成思维习惯。 2 、使学生初步掌握将实际管理中的问题形成运筹学模型的方法与技巧。 3 、使学生初步掌握运用软件求解重要的运筹学模型的能力,会使用所学软件解决实际的经济管理问题。 4 、在重视定量化方法原理的同时,在教学中把建模作为重点,注重运用。 5 、现代运筹学离不开计算机技术的运用,在建模的同时,培养学生运用软件解决运筹问题的能力,把学生从繁琐的计算中解决出来,规避其计算能力弱的特点,培养他们的学习兴趣与优化意识。 6 、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中,将根据正常教学进度布置一定量的课后作业及上机作业,要求学生按时完成。 教学内容: 一、管理运筹学简介(2 学时) 二、线性规划图解法(2 学时) 三、线性规划的标准型及单纯形法(4 学时) 四、线性规划应用(6 学时) 五、线性规划的对偶问题与灵敏度分析(6 学时) 六、运输问题(4 学时) 七、整数规划(4 学时) 八、目标规划(4 学时) 九、图与网络分析(4 学时) 十、CPM 与PERT (6 学时) 十一、决策论(6 学时) 十二、上机实习(4 学时) 机动(2 学时) Course Description |
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