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大拱桥--暨南大学学生门户 »《管理伦理》
| 课程编号 | 11020056 |  |
| 课程名称 | 管理伦理 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 3次 | |
| 平均分 （不含零分） |
85.424分 | |
| 平均分 （不含挂科） |
86.013分 | |
| 成绩中位数 | 87分 | |
| 成绩标准差 （不含零分） |
8.792 | |
| 挂科率 （不含零分） |
0.949% | |
| 零分率 | 1.25% | |
| 授课教师 | 彭海珍 苏晓艳 胡波 | |
| 开课专业 | 人力资源管理 物流管理 工商管理 会计学 行政管理 市场营销 财务管理 旅游管理 国际经济与贸易 | |
| 课程介绍 | 管理伦理 课程中文简介
管理伦理是现代企业管理的重要内容，伦理管理已成为管理的重要方面，管理的决策是包括伦理决策在内的全方位的决策。了解管理伦理的基本概念、内容与方法，应成为现代管理者的基本素质与能力。本课程通过了解管理伦理的先进思路、理论与方法，使学习者尽快转换观念，学习相关管理理论、工具、方法的同时，结合中国实际思考判断相关的管理伦理问题，以进行正当、合理的伦理决策，增强企业的竞争力。 【 教学目标】： 1. 对管理伦理的基本概念、理论、方法有相应的学习 2. 认识管理伦理在宏观经济、微观企业的重要性 3. 学习了解相关的伦理理论和标准 4. 通过对案例以及实证内容的学习，增强发现问题、分析问题的能力 5. 学会使用相关的伦理决策模型，以正确判断决策的伦理性并制订符合伦理的决策 6. 通过案例的学习与讨论，分析合乎伦理企业的一般规律和成长过程 7. 了解企业家与商业伦理的关系以及现代公司社会责任的基本问题 【 教学要求】： 1. 突出管理伦理的实践性，采用大量的案例，使学生了解一些代表性企业在管理伦理中的实际做法，以识别合乎与违反管理伦理的各种类型。 2. 突出中国特色，在讨论西方发达国家管理伦理理论与实践的基础上，结合中国现阶段的政治、经济、文化情况，关注本土现实的理论与实际情况。 3. 强调变革环境下，管理伦理所面临的挑战。 4. 教学方法上，课堂讲授和案例分析相结合。注意培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力。 Course Description |
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课程资料
学生成绩分布情况
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| 排课信息1 | |
|---|---|
| 授课教师 | 彭海珍 |
| 隶属专业 | 人力资源管理 |
| 排课 | 201626302 |
| 生源类型 | 内招生 |
| 考试时间 | |
| 备注 | 13人力内外 |
| 上课时间 | 第1周至第18周周四第3,4节 |
| 上课地点 | 校本部教学大楼303室 |
粤公网安备 44030602003680号