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大拱桥--暨南大学学生门户 »《企业文化学》
| 课程编号 | 11021029 | |
| 课程名称 | 企业文化学 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 1次 | |
| 平均分 （不含零分） |
86.646分 | |
| 平均分 （不含挂科） |
86.832分 | |
| 成绩中位数 | 87分 | |
| 成绩标准差 （不含零分） |
7.551 | |
| 挂科率 （不含零分） |
0.258% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 杨东进 杨少华 黄婕 GeetaPrasad 张书琛 李进一 TimothyAndrewHurney 张彩虹 罗磊 徐义雄 徐义雄(主讲) | |
| 开课专业 | 工商管理 市场营销 财务管理 人力资源管理 会计学 行政管理 物流管理 电子商务 | |
| 课程介绍 | 企业文化学 课程中文简介
教学目标： 《企业文化》是经济管理类各专业的选修课和其他相关方向的选修课。学生们通过本课程的学习，将全面、系统地掌握企业文化的基本理论和方法，认识与了解企业文化在现代管理中的重要地位与作用，并可以将企业文化的有关理论用于实际管理中。学习《企业文化》这门课程，要求掌握该课程的基本理论、基本内容和基本方法，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。 教学要求： 《企业文化》是一门有关管理的边缘学科，它既有对文化的传承性，又有对文化的创造性；它既研究和比较国外企业的文化，又探讨我国企业文化的建设问题，并附以典型案例加以说明企业文化在管理中所起到的作用是一些硬性管理所不能及的。企业文化的研究是建立在大量实践总结的基础之上，是一种对文化积淀的理解与创新发展，具有很强的实践性。因此，在教学中，要求： ①在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出企业文化管理的实用性。有关本课程的基本概念、基本知识和基本技能，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。 ②坚持理论密切联系实际，讲授时，尽可能借助现实中的一些典型实例，深入浅出地阐明其基本思想，旨在拓开学生的思路，并积极引导学生将主要精力放在掌握企业文化管理原理的具体应用上。 ③课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。 ④坚持案例教学是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的案例作业，要求学生按时完成。为避免学生将过多的精力和时间耗费在PPT 的制作中，将结合有关内容，鼓励和要求学生更注重案例分析的内容和质量。 ⑤组织学生分成学习小组，每个小组分别对一个企业的企业文化的形成、成长及企业文化现状进行调研，并且在全班进行交流。通过以上教学活动，使学生加深对基本理论的理解，增强学生运用企业文化理论的分析解决实际问题的能力。 Course Description |
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