《易经》与中国传统文化课程介绍/给分情况/课件/试卷/排课信息

快速蹭课——各校区今日课表（今日是2026年10月28日，校历第557周，单周周三）

课程编号	5010084
课程名称	《易经》与中国传统文化
课程学分	2学分
考试类型	笔试
本学期开课次数	0次
平均分（不含零分）	NAN分
平均分（不含挂科）	NAN分
成绩中位数	分
成绩标准差（不含零分）	NAN
挂科率（不含零分）	NAN%
零分率	NAN%
授课教师	闫华
开课专业	汉语言文学
课程介绍	《易经》与中国传统文化课程中文简介一、教学目标及教学要求 1 、使学生大致了解《易经》是一本什么样的著作； 2 、使学生知晓《易经》对中国传统文化的巨大影响 3 、提高学生分辨是非，对目前在社会流行的算卦、测字、风水等现象有正确的认识二、教学的基本内容《易经》是中国文化的重要源头，被列入中国古代的君“经”之首。中国的哲学、伦理学、社会学、政治学、医学、文学艺术等都受到《易经》的深刻影响。在国外，《易经》被认为是一本奇妙的“未来学”著作，人们依靠它来仰观天文、俯察地理、中通万物之情、究天人之际、探索宇宙人生势必变、应变、不变的大原理，阐明人生知变、应变、适变的大法则，目前正被各国哲学、思想、政治、社会、军事、运筹学、数学、计算机等领域的专家们所热衷研究。然而，《易经》也有许多让人产生迷惑的地方。首先，它作为卜筮之书，古人用它来预测未来，判断吉凶，既有经验主义成份，也有神秘主义色彩。特别是两汉以来谶讳之学盛行，所谓五行断命理、推背图预知未来、皇极经世统观古今，直至今天的人类未来大预测等等，不一而足。小到测字算命、择吉之术，都要与《易经》联系起来，因此，《易经》又被搞得鱼龙混杂、乌烟瘴气。本课程坚持以科学发展观为指导，运用历史唯物主义的法则和新兴的科学方法论，力图将《易经》产生、源流及对各个领域的影响作系统研究，向学生传递辨别良莠之法，在丰富知识、提高文化修养的同时，培养他们的分析问题和解决问题的能力。 Course Description