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大拱桥--暨南大学学生门户 »《语文教学法》
| 课程编号 | 5010157 | |
| 课程名称 | 语文教学法 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 1次 | |
| 平均分 (不含零分) |
87.769分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
87.769分 | |
| 成绩中位数 | 89分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
3.355 | |
| 挂科率 (不含零分) |
0% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 张家梅 盛永生 | |
| 开课专业 | 汉语言文学 | |
| 课程介绍 | 语文教学法 课程中文简介
一. 教学目标:中学语文教学法是研究中学语文教学规律和方法的学科。它以中学语文课程与教学作为研究对象,以寻找教学中的良好教学方法和教学规律为内容,形成和发展学生的基本语文素养,培养心智健全、全面发展的人。 通过该门课程的教学,将达到以下目的:一、学习中学语文教学的基本理论和方法,了解语文;二、训练从事语文教学的实践能力。三、通过对理论学习和实践的训练,增强学生从事未来职业的能力、自信和责任。 二. 教学要求: (一) 相对系统地了解语文学科的性质、特点、目的、任务、规律 (二)掌握听、说、读、写及各种文体的基本教学方法 (三)掌握分析文本、撰写教案、组织教学、布置作业、复习与测试的基本步骤与方法 (四)注重密切联系生活,以现代化的教学手段和方法,培养学生对祖国语言文字的情感。 三. 教学内容: (一)中学语文课程的性质与目标,内容与文本 (二)中学语文教学与学生的发展及中学语文教学与中学语文教师 (三)语文知识和语文能力教学 (四)中学的听、说、读、写的教学 (五)中学课外语文活动 (六)中学语文课的复习与测试 Course Description |
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