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大拱桥--暨南大学学生门户 »《初级汉语Ⅱ》
| 课程编号 | 5012095 | |
| 课程名称 | 初级汉语Ⅱ | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 闭卷 | |
| 本学期开课次数 | 1次 | |
| 平均分 （不含零分） |
89.188分 | |
| 平均分 （不含挂科） |
89.188分 | |
| 成绩中位数 | 91分 | |
| 成绩标准差 （不含零分） |
5.992 | |
| 挂科率 （不含零分） |
0% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 徐富平 李哲 李丽娜 | |
| 开课专业 | 公共选修课 行政管理 会计学 国际经济与贸易 金融学 临床医学 | |
| 课程介绍 | 初级汉语Ⅱ 课程中文简介
1．教学目标本课程是针对全英环境下留学生的汉语需求而设，是留学生必修的公共基础课。通过本课程的学习，使留学生对汉语言交际文化中的日常生活习惯有初步了解，掌握最基本的汉语口语听说技能，满足日常生活中的最基本的交际需要。同时为进一步的汉语学习打下基础。通过初级汉语Ⅱ的学习，学生能够具备自学汉语的能力。2．教学要求语言知识方面学习并掌握汉语动作进行时态、完成时态、能愿动词、时量补语、程度补语、趋向补语、可能补语、比较句式、把字句、被字句等。朗读和说话的语音基本正确。达到拥有800个常用词的口语词汇量，要求能造出合乎语法的句子。语言技能方面能听懂日常生活、学习和一般社交活动中的简单会话，能基本用汉语表达自己，发音和声调基本正确。对汉字只要求掌握笔顺和笔画的书写，不要求学生会写汉字。3．教学内容语言知识方面学习“正…呢”句式；动态助词“了”的用法；能愿动词“能”和“会”的区别；副词“才”和“就” Course Description 1.Teaching Objectives This course is set for overseas students to meet their Chinese language requirement in a English enviroment. This course is a compulsory course for overseas students. The teaching objectives is to help students learn about Chinese communication culture and understand Chinese common life habits, the students even should be asked to acquire the basic skills of listening and speaking.2. Teaching requirements At the aspect of language knowledge, the students should be learning some language points such as the progressive aspect of an action,accomplished tense, modal verbs, complement of degree, the time-measure complement, the continuous aspect of an action, the directional complement, and so on.. The students will be asked to master about 800 basic words so as to enable themselves to read and speak in correct pronunciation and make the simple Chinese sentences. At the aspect of language competence, Students will be asked to make simple dialogues, and finish self-expression with clear pronunciation. This course will only introdunce characters stroke order, student will be not ask to master more characters.3. Teaching contents For language knowledge, the students should familiarize themselves with sentence structure of “zheng…ne”, and master the usage of aspect particle “le” .Meanwhile, they should also learn the usage ofaspect particle “guo”, “zhe”, the usage of modal verbs “neng”and “keyi”, the directional complement “lai” and “qu”, “ba”sentence, “bei” sentence,and so on. For language utilization, the students |
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