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大拱桥--暨南大学学生门户 »《国民经济核算》
| 课程编号 | 7160017 | |
| 课程名称 | 国民经济核算 | |
| 课程学分 | 3学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 1次 | |
| 平均分 （不含零分） |
76.593分 | |
| 平均分 （不含挂科） |
81.377分 | |
| 成绩中位数 | 82分 | |
| 成绩标准差 （不含零分） |
17.366 | |
| 挂科率 （不含零分） |
10.169% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 郑少智 | |
| 开课专业 | 统计学 经济学 经济统计学 | |
| 课程介绍 | 国民经济核算 课程中文简介
教学目标： 通过本课程教学，使学生了解国民经济核算的基本概念和常用术语，理解国民经济核算原理的基本思想和逻辑推理过程，掌握常用核算方法的应用条件、特点及相互间的联系与区别，熟悉新SNA 核算工作的基本步骤及方法，旨在培养学生具有定量观察和分析宏观经济运行规律、规模、速度，以及总量与结构均衡状况的能力。 教学要求： 1. 在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出新SNA 核算的实用性。有关新SNA 核算的基本概念、基本知识和基本方法，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。 2. 坚持理论密切联系实际，尽可能借助现实生活中与国民经济核算有关的典型实例，深入浅出地阐明其基本思想，旨在拓开学生的思路，并积极引导学生将主要精力放在掌握核算使用条件和统计方法的具体应用上。 3. 课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。 4. 坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。 教学内容： 重点：按新SNA 的要求对复杂的社会再生产过程的流量和存量，利用一系列指标科学地进行核算，同时系统地揭示相关指标之间的有机联系。 难点：理解大量核算指标的不同理论背景、计算内容和逻辑关系，以及掌握不同形式和编制方法的帐户和平衡表。 Course Description |
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