管理新概念与新概念管理  (0)

管理新概念与新概念管理 课程中文简介
教学目标：跟踪、推介、评价、解析当代全球最新管理理念与模式，拓宽受众新知，增强其未来职场适应能力。知识经济时代是“社会变革的时代”（彼得·德鲁克语）。反映在管理领域，则是适应信息化、全球化、市场化（尤其是买方市场化）、人本化趋势的各种管理新概念、新理念和新模式层出不穷，有时甚至有些让人“目不暇接”而又“眼花缭乱”。为了开辟一条“轻松”进入“管理前沿”的“捷径”，让大家在最短的时间里、花费最小的代价一览全球当代管理的主流、精义和要略，本课精心筛选出了一批“最具价值”的管理概念进行介绍和分析。

教学要求：（1
）前沿性——力求体现知识经济时代的本质特征，反映当今企业管理发展的主流趋势，尽可能向受众传达企业管理领域的最新信息、最新进展和最新成果。（2
）实用性——力求准确把握当今职场需求，竭诚为受众创造和让渡价值，尽量提升“产品”的性价比，关注对企业管理实践最实用、最常用、适用面最广的问题，兼顾理论性与操作性的统一；（3
）系统性——基于信息化、全球化、人本化、（买方）市场化的共同背景，用总体的、联系的观点对不同管理模式进行系统评析和研究，力图厘清它们之间的内在联系及整个管理演进的一般规律，希冀与读者一道体悟知识经济时代的本质特征和把握当今企业管理发展的主流趋势；（4
）精练性——将大量知识信息浓缩成简短的ppt.
文稿及其演示，使受众用尽可能少的时间耗费增加尽可能多的实用信息和新知。

教学内容：1.
核心竞争力/Core Competence; 2.
外包管理/Outsourcing;3.
轻资产运营/Asset-light Strategy; 4.
供应链管理/Supply Chain Management; 5.
业务流程再造/Business Process Reengineering; 6.
客户关系管理/Customer Relationship Management; 7.
战略管理/Strategic Management; 8.
并购管理/Mergers & Acquisitions; 9.
危机管理/Crisis Management; 10.
企业文化管理/Corporate Culture; 11.
对标管理/Benchmarking; 12.
学习型组织/Learning Organization; 13.
第五项修炼/The Fifth Discipline…

教学手段：（1
）多媒体教学（文稿演示）；（2
）案例分析；（3
）课外阅读；（4
）课堂讨论。


Course Description

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