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大拱桥--暨南大学学生门户 »《企业诊断》
| 课程编号 | 11023022 | |
| 课程名称 | 企业诊断 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 (不含零分) |
NAN分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
NAN分 | |
| 成绩中位数 | 分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
NAN | |
| 挂科率 (不含零分) |
NAN% | |
| 零分率 | NAN% | |
| 授课教师 | 刘益 张永安 | |
| 开课专业 | 旅游管理 公共选修课 | |
| 课程介绍 | 企业诊断 课程中文简介
企业诊断是一门用于帮助企业消除经营管理中的弊病,提高经济效益,保障企业生存与发展的一门新兴管理科学。本课程除理论上探究诊断的内容和方法外,还借助于兰德诊断案例进行分析研究。本课程诊断分析了12 个案例,说明成功原因或者失败根源及解决的途径,让学生进行分析研究,以提高学生的分析能力和判断能力。 企业诊断是一门选修考查课,采用案例分析诊断方法,让同学摆情况讲明原因,进行分析诊断,课堂教学是采用案例讨论生动教学,实现教学方法上的创新;本课程采用启发式教学,让学生事先做好准备,课堂上在导师指导下进行讨论,充分发表个人见解,最后由导师做出点评;为了调动学生的学习积极性,鼓励学生成立研究小组,选派代表到会上发言,其他同学可作补充,或者提出不同的意见。 企业诊断总论;企业诊断原则、程序;企业诊断方法;组织管理不当诊断;经营战略诊断;计划管理失度诊断;销售弊病诊断;商业伦理道德诊断;金融财务管理诊断;针对案例内容写出诊断报告书;竞争不力诊断;危机管理诊断;领导职能偏差诊断;针对案例内容写出诊断报告书;领导者素质诊断。 Course Description |
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