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大拱桥--暨南大学学生门户 »《公共管理学》
| 课程编号 | 11030036 | |
| 课程名称 | 公共管理学 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 1次 | |
| 平均分 (不含零分) |
84.7分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
84.7分 | |
| 成绩中位数 | 87分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
6.42 | |
| 挂科率 (不含零分) |
0% | |
| 零分率 | 0% | |
| 授课教师 | 龚翔荣 曹利军 余世喜 李伟权 李孟怡 卢文刚 | |
| 开课专业 | 行政管理 工商管理 应急管理 会计学 电子商务 旅游管理 市场营销 公共选修课 | |
| 课程介绍 | 公共管理学 课程中文简介
一、教学目标: 1 ,通过学习,使学生们公共管理的基本知识重要性、对新时代下公共部门的作用、以及管理方式与功能有更深刻的认识。 2 ,使学生们更深刻地理解公共管理的基本原理,提高公共性认识,掌握公共管理新策略,并能自觉地将新策略用于理解当前公共部门的实践中,提高公共管理水平。 3 ,使学生们进一步提高对政府角色、公共政策、战略管理、人事与绩效管理、公共预算管理以及电子化政府等方面的认识。 4 ,提高学生们,作为未来的管理者,在特殊情境下的公共管理能力,形成公共管理思维。 二、教学要求: 首先是要求学生们能够做好课前预习,特别是案例预习;其次是要求学生们课堂参与;再次是要求学生们认真完成作业;最后是要求按时到课,不得缺课。 三、教学内容: 第一层次:公共管理的基本概念与原理。内容包括:公共部门、公共企业、传统公共管理、新公共管理等基本概念;政府的角色、公共管理者素质等。 第二层次:公共管理的过程。公共政策分析过程、公共部门的战略管理、公共部门的人事管理与绩效管理、公共预算管理、政府应急管理等。 第三层次:公共管理的发展与改革。包括电子政府、发展中国家的公共管理、公共责任与伦理。公共管理新策略与新模式等。 Course Description |
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