大学生信息素质教育  (1)

大学生信息素质教育 课程中文简介
教学目标： 本课程通过信息素质基本知识的介绍，培养大学生的信息意识及信息道德；通过讲授信息资源检索基本知识、主要数据库及其检索利用、网络资源及其检索利用，使大学生获取信息知识的同时，培养大学生的信息检索能力；通过讲授信息资源收集的方法及学位论文的写作、利用信息资源进行课题研究，培养大学生的信息应用能力。通过增强大学生的信息素质，包括信息意识、信息道德、信息知识、信息能力、信息应用等，进而培养大学生的自主学习能力、创新能力及科研能力，提升大学生的综合素养。教学要求：教学上体现理论知识和检索技能相结合，侧重应用能力的培养。一、教师：主讲老师具备副高以上职称，有多年文献检索课教学经验，从事参考咨询、读者培训、科技查新等信息服务业务。二、教材：选取国内有影响、实用性强的正式出版教材及参考书目。三、教学活动：教学手段上利用PPT进行基础理论教学；利用多媒体教室进行信息资源资源收集能力教学、信息应用能力实践训练。以教师课堂授课为主，辅以学生上机实习、学生小组讨论。考核上综合平时考勤、单元作业及期末考试三方面情况。教学场地上要求配备能上网进行国际访问的多媒体教室，学生每人独用一台电脑。教学内容：一、信息素质基础知识介绍。了解信息素质的概念，明确信息素质与大学生学习能力、创新能力及科研能力的关系，了解图书馆与大学生素养教育的关系。二、信息技能培养。介绍信息资源检索基本知识，介绍主要中外文数据库及网络资源。培养大学生信息资源检索与利用的基本技能。三、信息技能应用训练。介绍信息资源利用的方法、个人信息资源管理工具，介绍学位论文的开题查询、学位论文综述的写作及学位论文格式的规范，培养大学生综合利用信息资源的能力，以期提高大学生的学习能力。四、科研能力培养。培养大学生利用信息资源进行课题研究，引导他们掌握研究课题的背景、研究课题的未来发展方向、研究课题的最新动态，帮助他们获得课题研究的思路，了解国内外论文投稿技巧。在信息道德教育实践中，注重信息道德知识的传授与信息道德情感、意识和行为习惯的培养。
Course Description

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