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空间操作 : 现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思 : a reflection of modern architectural space design and pedagogy

8.2
索取号：TU201/20112
作者：朱雷、
出版社：南京 : 东南大学出版社, 2010

中国建筑教育

0
索取号：TU/20099
作者：全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、中国建筑学会、全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、
出版社：北京 : 中国建筑工业出版社, 2008-