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PPT演绎 : 故事化设计 : using Microsoft office PowerPoint 2007 to create presentations that inform, motivate, and inspire

7.2
索取号：TP391.41/201020
作者：阿特金森、季伟、
出版社：北京 : 电子工业出版社, 2009

The Unified Learning Model [electronic resource] : How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices

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索取号：
作者：Shell、 Duane F.、Brooks、 David W.、Trainin、 Guy.、Wilson、 Kathleen M.、Kauffman、 Douglas F.、Herr、 Lynne M.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010.

从政治协商走向协商民主 : 中国人民政协制度的改革与发展研究 : investigate the inform and development of Chinese people's political consultative conference system

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索取号：D627/20121
作者：李允熙、
出版社：北京 : 社会科学文献出版社, 2012

娱乐，不过如此 [电子资源]

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索取号：
作者：
出版社：, 2002

Studying speaking to inform second language learning = 口头话语分析与第二语言习得

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索取号：H09/E20118
作者：
出版社：北京 : 世界图书出版公司, 2007.

教育性评价 : designing assessments to inform and improve student performance

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索取号：G40-058.1/20064
作者：威金斯、 G.、国家基础教育改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005