大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 搜索包含 Learning 的图书(共1091本)

Core clinical cases : self-assessment for medical students. Book 1, a problem-based learning approach

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索取号：R44/E20081.2
作者：Sewart、 Andrew.、Van Ruiten、 Henriette.、Wales、 Deborah Anne.、
出版社：Knutsford : PasTest, 2004.

动态贝叶斯网络推理学习理论及应用

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索取号：O212/20085
作者：肖秦琨、高嵩、高晓光、
出版社：北京 : 国防工业出版社, 2007

公共部门的社会问责 : 理念探讨及模式分析 : a conceptual disscussion and learning module

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索取号：D035.1/20083
作者：世界银行专家组、宋涛、
出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2007

Empirical inverstigations on bilingual mental lexicon and English learning for Chinese L2 learners = 双语心理词汇与英语学习实证研究

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索取号：H319/E20082
作者：Li、 Hong、
出版社：重庆 : 重庆大学出版社, 2007.

Learning JavaScript = 学习JavaScript

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索取号：TP312JA/E20085
作者：Powers、 Shelley.、
出版社：南京 : 东南大学, c2007.

Learning MySQL = 学习MySQL

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索取号：TP311.138MY/E20081
作者：Tahaghoghi、 Seyed M. M.、Williams、 Hugh E.、
出版社：南京 : 东南大学出版社, 2007.

Content-based second language teaching and learning : an interactive approach = 基于内容的第二语言教与学 : 互动的思路

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索取号：H09/E20074
作者：Haley、 Marjorie Hall、 1952-、Austin、 Theresa Y.、Li、 Bailing、
出版社：北京 : 世界图书出版公司, 2006.

Corporate e-learning : an inside view of IBM's solutions

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索取号：C975/E20081
作者：Tai、 Luther、 1948-、
出版社：Oxford ; New York : Oxford University Press, 2008.

成本会计学习指导与习题解答 : a learning guide and key to exercises

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索取号：F234.2-42/20072
作者：罗绍德、
出版社：广州 : 暨南大学出版社, 2007

Microsoft Windows scripting self-paced learning guide

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索取号：TP316.7/E20074
作者：Wilson、 Ed.、
出版社：Shanghai : Shanghai World Publishing Corporation, 2007.

跨国公司高管团队研究 : 基于认知学习的架构解析 : based on the perspective of cognitve learning

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索取号：F276.7/200717
作者：高静美、
出版社：大连 : 东北财经大学出版社, 2007

The sea of learning : mobility and identity in nineteenth-century Guangzhou

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索取号：D676.5/E20071
作者：Miles、 Steven B.、 1964-、
出版社：Cambridge, Mass. : Published by the Harvard University Asia Center : Distributed by Harvard University Press, 2006.

Machine learning for multimedia content analysis

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索取号：TP181/E20081
作者：Gong、 Yihong、 1963-、Xu、 Wei.、
出版社：New York : Springer, c2007.

Comparative adult education around the globe : International portraits and readings of the history, practice, philosophy, and theories of adult learning = 全球比较成人教育学 : 世界成人教育的哲学、历史、理论与实践

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索取号：G72/E20072
作者：
出版社：杭州 : Zhejiang University Press, 2006.

Metacognition in literacy learning : theory, assessment, instruction, and professional development

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索取号：H0/E200711
作者：
出版社：Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2005.

Knowledge management and organizational learning : a reader

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索取号：C936/E200718
作者：
出版社：Oxford : Oxford University Press, 2006.