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名称 青少年团体治疗 : 认知行为互动取向 : a cognitive-behavioral interactive approach
索引号 G775/20041
分类号 G775
G775(青少年教育)
G77(社会教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 罗斯、 S. D.、翟宗悌、
出版社 上海 : 华东理工大学出版社, 2003
ISBN 7-5628-1396-5
页数 458页 ; 23cm
价格 CNY50.00
标签 社会工作、团体咨询、青少年、公民图书馆（广州）、ngo实务-组织管理、青少年研究、认知流派、心理学、
简介
注解 据2001年英文版译出 著者(Rose)规范汉译姓: 罗斯 有书目 (第447-458页)
书籍简介

本书由美国资深社会工作教授在丰富的临床经验基础之上撰写而成，是一本不可多得的融理论性与技巧性为一体的参考书。本书以案例为线索详细地介绍了青少年团体治疗的理念、过程与技巧，可用作社会工作专业的教材和教学参考书，也可作为青少年实务工作者的指导读物。