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名称 徽商与明清徽州教育
索引号 G527.54/20041
分类号 G527.54
G527(地方教育)
G52(中国教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 李琳琦、
出版社 武汉 : 湖北教育出版社, 2003
ISBN 7-5351-3358-4
页数 18, 296页 ; 21cm
价格 CNY19.00
标签 历史军事文革、近世历史、
简介
注解 全国教育科学九五规划项目, 上海市重点学科中国教育史基金项目 有书目 (第288-293页) 无论是历史上还是当代，中国教育发展的区域不域不均衡现象都是普遍存在的・通常人们总是把造成这种不均衡的原因归结成政治、文化、学术、军事、外业冲击产等等所发挥的作用不同，并可以在相当抽象的层面上提供一些证明或推测・但是，这些证明或推测是否能在这些因素和区域教育发展不均衡之间建立起相关性，却很难依靠单纯的人为叙述就可以实现・而正是这利相关性的建立，才使得对教育发展的区域性牲征的揭示成为可能・
书籍简介

《徽商与明清徽州教育》提取了徽州商人为特定的案例，通过对徽州的学校、书院、社会教化网络变化状况以及专门个案的研究，探讨了商人的经济活动对教育所产生的冲击。