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名称 | 给教师的一百条新建议 |
索引号 | G451.6-53/20051 | |
分类号 | G451.6-53 G451.6(教师职责与修养) G451(教师) G45(教师与学生) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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作者 | 郑杰、 | |
出版社 | 上海 : 华东师范大学出版社, 2004 | |
ISBN | 7-5617-4008-5 | |
页数 | 333页 ; 21cm | |
价格 | CNY25.00 | |
标签 | 教育、给教师的一百条新建议、教师、教师发展、教育书籍、社会工作、郑杰、绿色书架、 | |
简介 | ||
注解 | 本书包括: 教师作为一个完整的人; 教师作为一名称职的员工; 教师作为一名理性的教育者; 教师作为一种自由职业等部分・ |
作者简介
郑杰,上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。近年来,郑杰致力于学校重建,在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革,取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题,进行了诸多有价值的思考和实践,因其观点新锐而独特,而被戏称为“另类校长”。
书籍简介
《给教师的一百条新建议》是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。
书籍目录
不妨一读郑杰《给教师的一百条新建议》(代序)
一 教师作为一个完整的人
1 教师要有精神空间
2 教师对美好的事物应保持敏锐
3 教师应享受生活
4 让我们“现代”起来
5 教师要有赤子之心
6 自我“启蒙”
……
二 教师作为一名称职的员工
……
三 教师作为一名理性的教育者
……
四 教师作为一种自由职业
……