名称 给教师的一百条新建议
索引号 G451.6-53/20051
分类号 G451.6-53
G451.6(教师职责与修养)
G451(教师)
G45(教师与学生)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 郑杰
出版社 上海 : 华东师范大学出版社, 2004
ISBN 7-5617-4008-5
页数 333页 ; 21cm
价格 CNY25.00
标签 教育给教师的一百条新建议教师教师发展教育书籍社会工作郑杰绿色书架
简介
注解 本书包括: 教师作为一个完整的人; 教师作为一名称职的员工; 教师作为一名理性的教育者; 教师作为一种自由职业等部分・
作者简介

郑杰,上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。近年来,郑杰致力于学校重建,在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革,取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题,进行了诸多有价值的思考和实践,因其观点新锐而独特,而被戏称为“另类校长”。

书籍简介

《给教师的一百条新建议》是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。

书籍目录

不妨一读郑杰《给教师的一百条新建议》(代序)
一 教师作为一个完整的人
1 教师要有精神空间
2 教师对美好的事物应保持敏锐
3 教师应享受生活
4 让我们“现代”起来
5 教师要有赤子之心
6 自我“启蒙”
……
二 教师作为一名称职的员工
……
三 教师作为一名理性的教育者
……
四 教师作为一种自由职业
……