本教材打破了原有传统“验证性”实验教学模式，将实验教学、理论教学与实际工作相结合，并在编写中注意保持学科发展的连续必和教学秩序的稳定性，尽可能体现科学性、先进性、和实用性。实验教材中既包括了综合实验的内容，也涵盖了当今典型的公共卫生突发事件案例的处理；既注重传授基础理论、基本知识、训练基本技能，更注重培养学生创新能力及实际运用能力。
本实验教材可供预防医学、基础基学和临床医学本科生以及七年制临床医学生和公共卫生硕士等使用，也是基础医学、临床医学和部分医学工作者的参考书籍。