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名称 马克思主义哲学原理教学案例
索引号 B0-0/200512
分类号 B0-0
B0-0(马克思主义哲学)
B0(哲学理论)
B(哲学、宗教)
作者 杨惠民、大连理工大学、
出版社 北京 : 中国人民大学出版社, 2004
ISBN 7-300-06017-X
页数 577页 ; 23cm
价格 CNY39.00
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简介
注解 夲丛书以中国人民大学出版社「全国普通高等学校Łʼ两课Ł□推荐敎材」的主要内容和逻辑结构为蓝夲，包括「敎学目的和要求」、「敎学提纲」、「敎学重点、热点和难点」、「敎学案例评析及使用说明」等模块・夲丛书紧紧围绕各章节的重点、热点和难点，精心筛选和解析了数百个典型敎学案例，取材新颖，内容精当，点评精练准确，使用说明深入浅出，贴近敎学和学生思想实际，有助于提高高校「两课」敎学的吸引力和感染力，拓展、深化和丰富敎学内容，激发学生的学习兴趣・
书籍简介

本丛书以中国人民大学出版社“全国普通高等学校‘两课’推荐教材”的主要内容和逻辑结构为蓝本，包括“教学目的和要求”、“教学提纲”、“教学重点、热点和难点”、“教学案例评析及使用说明”等模块。本丛书紧紧围绕各章节的重点、热点和难点，精心筛选和解析了数百个典型教学案例，取材新颖，内容精当，点评精练准确，使用说明深入浅出，贴近教学和学生思想实际，有助于提高高校“两课”教学的吸引力和感染力，拓展、深化和丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

书籍目录

第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 一、教学目的和要求 二、教学提纲 三、教学重点、热点和难点 四、教学案例评析及使用说明
1“哲学是什么”与“什么是哲学”
2哲学是一把圣火
3所知越多 无知越多--谈冯友兰的“大全悖论”
4奇想联翩 爱因斯坦震惊科林脑力激荡“奥林比亚”永放光彩
5大哲学家幼时的哲学问题
6中国传统哲学的主要