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名称 | 打破神话 : 解读《学习的革命》 |
| 索引号 | G791/20061 | |
| 分类号 | G791 G791(学习方法) G79(自学) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 肖川、王文宝、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国青年出版社, 1999 | |
| ISBN | 7-5006-3382-3 | |
| 页数 | 370页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY19.90 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | ||
书籍简介
编辑推荐:《学习的革命》的九大讹谬:制造神话;幻想“革命”;营造虚幻与破碎的未来观;丢弃珍贵的学习传统;充满了对速度与效率的鼓噪;漠视学习者的差异性与多样性;虚构万能的学习方法;推销“现代巫术”;设置美丽的陷阱。我们的主张:丢掉幻想;拒斥“革命”;珍视传统;关注人的全面成长;走进儿童的内心世界;重新理解学习;救治媚外心态;尊重自主选择;以古典的心情对待学习;学会等待。打破神话,否弃神化,在美丽的陷
书籍目录
一、前言
二、臆想与虚妄
三、现代迷信何以肆虐
四、我们的宣言:否弃“革命”
五、我们,不能赤身走向未来
六、找回被丢弃的传统
七、重新理解学习
八、学校教育将向何处去?
九、家庭究竟能为孩子做些什么
十、挑战学习化社会
十一、后记
十二、作者简介











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